三年级作文写熟的一个人.pptVIP

逛了整整一个下午，我和爸爸累得腿都跑断了，可是妈妈却很开心，因为她终于买到了一件自己喜欢的漂亮衣服。 妈妈就是这样一个爱美的人。 妈妈是个很严厉的人。有一天放学后，我把作业写完了，准备收拾书包。妈妈走进房间问我：“你做完作业了吗？”我说：“做完了。”妈妈说：“你给我拿出来，我检查检查。”我就拿出了作业，妈妈手里拿着一支红笔，在那检查我做的作业，妈妈看了一会儿，训斥道：“怎么这么多错别字？”说完一下子把本子重重地丢在地上。然后妈妈大声地喊着：“把本子捡起来，把作业重新给我写一遍，写不完不许睡觉。”我吓得大气都不敢喘，赶紧把本子从地上捡起来，认认真真地把作业又写了一遍。妈妈检查完之后，严肃地对我说： “以后写作业一定要认真。” 三、写结尾 写结果或者熟悉的人给你的印象，事件给你的感受。如： 1、我为自己有这样的好妈妈而骄傲、自豪！ 2、今后，我要向姐姐学习，做个爱学习的 好孩子。 3、她就是我的小妹妹，爱唱爱跳，爱哭爱笑，我们都很喜欢她。 四、写题目： 1、根据人物拟定题目 《爱美的妹妹》、《严厉的爸爸》、 《爱唠叨的妈妈》。 2、根据做的事情拟定题目： 《让座》、《大扫除》、 《做家务》、《助人为乐》 本次习作的写作要点： 开头：介绍人物的外貌（你熟悉的一个人是谁，是什么样子的？他有什么特点？） 中间：用典型的事例突出人物的特点（