3.1.1直线的倾斜角与斜率..pptVIP

直线的倾斜角与斜率 “探究-发现”教学模式 兰州市外国语高级中学 张和平 发现：这些直线的倾斜程度不同 探究：2.这些直线有什么区别呢？ 发现：经过一点可以作无数条直线 探究：1.经过一点能否确定一条直线？ 活动与探究 o x y 探究：3.在平面直角坐标系中怎样描述一条直线的倾斜程度呢？ x y o l1 l2 P α 倾斜角 发现：可以用倾斜角的大小来表示一条直线的倾斜程度 l3 发现：直线的倾斜角α的取值范围是 l4 探究4：在平面直角坐标系中只知道直线的倾斜角能否确定一条直线？ x y o l1 α 发现：在平面直角坐标系中确定一条直线的位置的几何要素是：直线上的一个定点和直线的倾斜角，二者缺一不可。 思考：在日常生活中，除了倾斜角还有没有其它的能够表示倾斜程度的量？ 探究5：上面两个图中，哪一个的坡度大？坡度与倾斜角的大小有什么关系？ 前进3 升高2 前进3 升高3 （甲） （乙） 坡度（比）= 升高量 前进量 发现：坡度实际上就是倾斜角为锐角时的正切值。坡度大的倾斜角大，坡度小的倾斜角小。 α2 α1 定义：一条直线的倾斜角α的正切值叫做这条直线的斜率，斜率常用字母k表示，即 k=tanα 探究6：可以用斜率表示直线的倾斜程度吗？ α K=tanα0 α K=tanα0 K不存在 发现： 倾斜角不同，直线的斜率也不同，可以用斜率表示直线的倾斜程度。