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* * * * 高级专业技术资格评审相关事项释疑 ? 2018通辽职业学院组织人事处 1.今年高级职称评审和往年有什么不同？ 变化很大。一是副高级评审权利下放，由学院组织专家评审；二是评审的方案和评分量化细则都是重新制定的。 2.高级职称评审究竟都有哪些环节？ 高级职称评审分为两个环节。一是学院组织内部推荐申报；二是高评委评审。往下看…… 一是学院推荐申报环节 A 就是我们填写各种大小表格，提供各种资历、荣誉证明、提交各种论文，然后根据学院这些年沿用的评分量化细则，给出分数排队。 B C D 由于上级给我们的申报职数是固定的，比如这几年只有10个，其中1个按比例是给正高级的，所以副高级的职数实际只有9个。 排在前9名的副高级申报人员获得推荐申报资格。 近2年要求加入说课，所以在给出分数，排出名次后，再组织相关人员说课，同样打出分数，说课合格就可以通过推荐申报。 二是评审环节 A 以前我们学院推荐申报人选结束后，就直接上报市人社，再由市人社上报自治区，由自治区组织专家评审，我们就听天由命吧，，听信儿就可以了。 B 自治区组织的高评委对申报人选的通过率一般是60%，，，也就是说，我们申报了9个，可能只有5、6个通过！~ My god ！ 二是评审环节 但是，，今年有了变化，自治区把副高级的评审权下放到我们学校（正高级还是由他们组织评审），由学校自己组织高评委评审。这是今年最大的变化之一！而且经学院领导决定，我们的通过率定为90%！自己算算，是不是机会更多？？ 由于这个通知下来的时间正好是我们完成推荐申报人选之后，《通知》要求我们制定评审细则，要经过他们审核批复，这也就是为什么我们今年的高级职称评审工作才开展的原因，比往年滞后些。 3.今年的高级职称评审方案和细则有什么改变？ 全新制定的！以前我们根本就没有评审方案和细则，道理很简单，因为我们不参与评审！！！不要把我们以前推荐申报人选的量化标准当做评审细则！！所以今年的评审方案和量化细则是全新制定的。 4.我们的评审方案和细则的主导思想是什么呢？ 根据国家和自治区层面的要求，我院职称评聘今后的思路就是：突出实绩！！让做出贡献和有实绩的人得实惠！ 这不是我们自己想出来的，有依据,有要求~ 往下看…… 中办和国办2018年在关于职称评审指导性意见中特别强调：职称评审要以品德、能力、业绩为导向，创新评价方式，克服唯学历、唯资历、唯论文的倾向，让作出贡献的人才有成就感和获得感。 人社部在2018年明确指出，要求职称评审以品德、能力、业绩为导向，突出评价专业技术人才的业绩水平和实际贡献。 这些政策也为我们下一步的中级职称的评审聘任和高级职称聘任指明了方向，定了调子。 所以在今年新制定的高级职称评审方案和量化细则中，体现了上级的精神，突出了以工作实绩为主导的评审方案。 放心！完全算数！！ 学院领导经过认真研究，充分考虑到我们老师这些年一直按照先前的推荐申报量化细则准备申报，而且上级文件下发的时间也是在我们推荐申报工作完成之后，我们的前期推荐申报工作也完整的履行了正常的评审和公示程序，所以今年的申报推荐工作人选不做重新调整和变化。 但是，在下一步进行的各级职称评审和聘任，将制定和实施新的推荐、评审、聘任考评细则！ 主导思想是什么？？往前看！！业绩！实绩！ 5.学院今年高级职称的推荐申报都完事了，还算数吗？ 6.今年副高级怎么评？ 按照新方案和量化细则，由学院组织专家组评审，对推荐申报人选重新打分和说课，得出总成绩，再按照比例通过。 今年副高级职称的评审，包括两个重要文件： 一是《通辽职业学院2018年高级专业技术资格评审工作实施方案》，主要对评审的总体思路、人员范围、流程、要求进行了明确。 二是《通辽职业学院2018年教师系列高级专业技术资格评审量化评分细则》，主要对评分要素和评分标准作出了详细规定。 注意！这是教师系列的量化细则，在2019年的职称评审中，思政系列将单评单聘，到时候也将会出台相应评审细则。实验系列人员也会出台相关评审细则。 7.今年的新方案有哪些内容？ 新细则加分项目有四大类。2 1 教学工作类 2 科研工作类 3 表彰奖励类 4 8.新细则有哪些加分项？ 基本情况类 大幅度降低了资历分值，因为评审职称，看的是业绩，不是靠年头！你只要优秀、工作突出，就有很大机会。 另外基本情况里，对行政