育婴师四级上课资料.ppt

宁波行知中等职业学校 胡华调;联合国儿童基金会将儿童期定为0~18岁 我国根据生活条件和教育情况分为胎儿期、乳儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期、青年期。 ; 新生儿期（0—1个月，适应外界 生活 婴儿期 乳儿期（0—1岁，成人照料、 信任感的获得） 婴儿期（1—3岁，学会走路、 说话、独立）;1、婴儿前期（0—2岁）信任感—怀疑感 希望品质 2、婴儿后期（2—4岁）自主感—羞耻感 意志品 3、幼儿期（4—7岁）主动感—内疚感 目标品质 4、童年期（7—12岁）勤奋感—自卑感 能力品质 5、青少年期（12—18岁）角色统一性—--角色混乱 诚实品质 6、成年早期（18—25岁）亲密感—孤独感 爱的品质 7、成年中期（25—50岁）繁衍感—停滞感 关心品质 8、成年后期（50岁以后）完善感—失望感 智慧品质 ;1、发育的定义：是指人体从有生命开始，受遗传、环境、学习等因