中考化学复习高效课堂第5讲溶液组成、表示及溶解度..pptVIP

第一课? 图书馆 主讲：吴伟华 ? 教学目标： ?1、知识目标：在解决实际问题的过程中，进一步体会加法的意义。探索并掌握两位数加一位数进位加的计算方法。 2、能力目标：培养学生知识间的迁移能力，以及实际应用的能力，体会计算方法的多样化。 3、情感目标：感受数的计算与生活的密切联系，进一步体会加法的意义。 教学重点：探索并掌握两位数加一位数进位加的计算方法。 ?教学难点：探索并掌握两位数加一位数进位加的计算方法，体会计算方法的多样化。 学情分析：学生的自身素质各不一样。学生对加法的理解以及计算能力都存在一定差异。我们针对这种差异，对学习有困难的学生允许有个逐步提高的过程。 教学方法：情境教学法、观察法、联系生活法。 教学关键：应用所学知识解决相关的计算问题。 教学准备：小棒、计数器。 教学过程： （一）、创设情境，激发学生兴趣。 1、出示：“买书”的主题图。 请学生观察图，提出数学问题，请学生先在小组中讨论。在小组中讨论完后，再在自己的本子中，写出所提的问题，不会写的字用拼音代替。 学生可能提出 （1）汪汪乐园和海底世界一共多少本？ （2）汪汪乐园比海底世界多多少本？ （3）汪汪乐园、海底世界和咪咪学校一共多少本？ （4）买1本汪汪乐园和1本海底世界需多少钱？ （5）买2本汪汪乐园需多少钱？……对于学生提出的问题，教师应给予鼓励 （二）、自主学习，探索算理。 ?1、尝试解决问题。 ?