2018届高考英语备考建议教学案例.pptVIP

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  • 2018-12-08 发布于天津
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2018届高考英语备考建议教学案例.ppt

2012届高考英语备考建议;;试卷设计和试题命制的指导思想:为了“有利于中学素质教育的推进;有利于高校选拔人才”,高考英语科的命题指导思想应该是“稳定中求发展”,在稳定命题原则、题型结构、考查要求、试卷难度等的基础上,有所发展、有所创新。;语言知识试题命制三项原则: 1)保证知识覆盖面要广 包括语音、词汇、语法、功能和话题五个项目。语言知识是语言整体素质的有机组成部分,是发展语言技能的基础。考查范围不超出教学大纲要求,覆盖面尽可能宽,保证试题的一定效度。; 单项填空试题分布特点 面: 非谓语动词、时态、被动语态、情态动词、形容词、代词、限定词、强调句、习惯表达方式等。 点:主干知识动词为考查重点。该项15小题中,其中8个左右考查动词,包括动词时态(2)、非谓语动词(2)、情态动词(1)、被动语态(1)和动词(2)的辩义。 ;2)尽可???增加综合性的因素 为了保证题量和覆盖面,语言知识题一般以单项形式为主,但应该尽量避免全部采用单项形式,应该采用一些综合题,如完形填空题。即使是单项形式的试题也应该努力加进一些兼考词汇和语法的因素。;3)尽可能增加语境化的因素 高考英语试卷的语言知识题在可能的情况下,应尽量加入一些语境化的因素。如,完形填空和短文改错题本身就是有上下文的语篇。具体命题时,要尽可能多问需要联系上下文考虑才能得出答案的问题。如果虽有上下文,但可以在句子范围内找出

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