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- 2018-12-10 发布于江苏
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八年级生物_动物行为_课件
动物行为 动物的动作或活动 二、动物行为产生的原因 动物产生的各种行为,不是有意识,有目的的活动,而是由动物内部生理因素和外部刺激双重作用而产生的。 三、动物行为的特点 1.是一个运动、变化的动态过程; 2.由外界刺激或体内的生理变化而引起的,离不开动物体自身的感觉器官、运动器官的作用,也离不开神经系统和激素的调节作用; 3.行为都与生活环境有密切的关系,是对环境的适应,对动物个体的生存和种族的延续有重要作用。 动物行为的分类: 先天性行为: 学习行为: 动物行为的类型 攻击行为: 同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领域等发生相互攻击或争斗,这种行为称为攻击行为。 特点:双方的身体很少受到致命伤害。 繁殖行为: 定义:与动物繁殖有关的行为。 主要包括:雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、以及对后代的抚育等。 社会行为的特征 具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的组织, 成员之间有明确的分工,有的群体中还形成等级。 动物行为的意义 动物的学习行为必须借助于个体的生活经验和经历,具有学习行为的动物能够对环境的变化作出有利于生存的反应,学习行为更有有利于个体生存和种族繁衍。 练 习 一、 慧眼识真 1. 下列哪些行为属于先天性行为?( ) ① 蜘蛛结网 ② 鸟类筑巢 ③ 鲫鱼觅食 ④ 蚯蚓
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