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二次根式练习题及答案(一)
一、选择题(每小题2分,共24分)
1.(2012·武汉中考)若在实数范围内有意义,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
2.在下列二次根式中,的取值范围是≥的是( )
A. B. C. D.
3.如果,那么( )
A.< B.≤ C.> D.≥
4.下列二次根式,不能与合并的是( )
A. B. C. D.
5. 如果最简二次根式与能够合并,那么的值为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
6.(2011·四川凉山中考)已知,则的值为( )
A. B. C. D.
7.下列各式计算正确的是( )
A. B.
C. D.
8.等式成立的条件是( )
A. B. C. D.
9.下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
10.已知是整数,则正整数的最小值是( )
A.4 B.5 C.6 D.2
11.(2012·山东潍坊中考)如果代数式有意义,那么的取值范围是( )
A. B. C. D.
12.(2012·湖南永州中考)下列说法正确的是( ?)
A.
B.
C.不等式的解集为
D.当时,反比例函数的函数值随自变量取值的增大而减小
二、填空题(每小题3分,共18分)
13.化简: ?;?=_________.
14.比较大小: ?3;______.
15.(1)(2012·吉林中考)计算________;
(2)(2012·山东临沂中考)计算 ?.
16.已知为两个连续的整数,且,则 ?.
17.若实数满足,则的值为 ?.
18.(2011·四川凉山中考)已知为有理数,分别表示的整数部分和小数部分, 且,则 ?.
三、解答题(共78分)
19.(8分)计算:(1)?;(2)?.
20.(8分)(2012·四川巴中中考)先化简,再求值:其中.
21.(8分)先化简,再求值:,其中.
22.(8分)已知,求下列代数式的值:(1);(2).
23.(12分)一个三角形的三边长分别为,,.
(1)求它的周长(要求结果化简);
(2)请你给出一个适当的值,使它的周长为整数,并求出此时三角形周长的值.
24.(8分)已知为等腰三角形的两条边长,且满足,求此三角形的周长.
25.(12分)阅读下面问题:
;
;
.
(1)求的值;(2)求(为正整数)的值;
(3)计算:
26.(14分)小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如:,善于思考的小明进行了一下探索:设?(其中均为正整数),则有,∴?.
这样小明就找到一种把部分的式子化作平方式的方法.请仿照小明的方法探索并解决下列问题:(1)当均为正整数时,若,用含有的式子分别表示,,得______,__________.
(2)利用所探索的结论,找一组正整数填空:____+_____=(_____+_____)2.(答案不唯一)
(3)若,且均为正整数,求的值.
第22章 二次根式检测题参考答案
1.D 解析:由二次根式有意义的条件知即.
2.C 解析:对于选项A,有,即;对于选项B,有?,即;对于选项C,有,即;对于选项D,有,即.故选C.
3.B 解析:由,知,即.
4.B 解析:因为,,,,,所以与不是同类二次根式,即不能与合并.
5.D 解析:由最简二次根式与能够合并,知与是同类二次根式,所以,解得.
6.A 解析:由题意,知,,所以,,所以.
7.C 解析:因为,所以选项A不正确;因为与不是同类二次根式,不能合并,所以选项B不正确;选项C正确;因为,所以选项D不正确.
8.C 解析:由题意,知所以.
9.C 解析:.
10.C 解析:因为,是整数,所以正整数的最小值为6.
11.C 解析:由题意可知,即.
12.B 解析:对于选项A,;对于选项C,解,得;对于选项D,未指明的取值情况.
13., 解析:;因为,所以.14.>,< 解析:因为,所以.因为9,,所以,即.
15.(1)?(2)0 解析:(1);(2).
16.11 解析:由知,所以.
17. 解析:由题意知,所以,所以.
18.2.5 解析:因为,所以的整数部分是2,小数部分是,所以.所以,即.整理,得.因为,为有理数,所以,,所以,,所以.
19.解:(1).
(2)
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