绿色植物在生物圈中的作用和第二节我国的植物资源..pptVIP

义务教育课程标准实验教材(北师大版生物学七年级上册) 配套资源包 第七章 绿色植物与生物圈 之 第一节 绿色植物在生物圈中的作用 第二节 我国的植物资源 教 学 导 航 教学过程 教材分析 学情分析 教学目标 Go back 导航 教学目标 知识目标： 举例说出绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用； 认识保护绿色植物对维持生物圈动态平衡的意义； 概述我国的丰富植物资源，以及面临的主要问题； 能力目标： 培养学生整理和分析资料信息的能力； 情感、态度、价值观： 激发学生的忧患意识，增强社会责任感。 Go back 导航 教材分析 本章的第一节和第二节作为一个课时内容，使得课堂容量大，对学生和教师的要求分析整理信息的能力要求较高。第一节首先引导学生分析人们日常的衣食住行与绿色植物的关系，认识绿色植物是生产者，没有绿色植物，就没有丰富多彩的生命世界；然后师生共同分析翔实的实验研究材料，引导学生认识绿色植物对维持氧气和二氧化碳平衡以及促进生物圈中水循环的重要作用。第二节则介绍我国主要的植被类型和珍稀植物，以及我国植物资源所面临的主要问题，以激发学生的忧患意识，增强社会责任感。 教学重点： 绿色植物在生物圈中的作用； 我国的植物资源； 教学难点： 绿色植物维持大气中的二氧化碳与氧的平衡； 绿色植物促进生物圈中水循环。 Go back 导航 学情分析 本课时内容