第八届外教社杯全国高校外语教学大赛微课比赛章程9.docVIP

PAGE PAGE \* MERGEFORMAT 4 第八届“外教社杯”全国高校外语教学大赛微课比赛章程 一、比赛宗旨 即将颁布的《大学英语教学指南》（以下简称“《指南》”）明确鼓励教师建设和使用微课等教学资源，拓展教学内容，实施混合式教学模式，使学生朝着主动学习、自主学习和个性化学习方向发展。为进一步贯彻《指南》思想，第八届“外教社杯”全国高校外语教学大赛增设微课比赛，希望借此推动广大高校外语教师积极更新教学理念和教学手段，主动参与微课等多媒体教学资源建设，努力创新课堂教学模式，进而提升课堂教学实效。 二、参赛作品要求 １.作品设计要求 微课以提高学生的语言知识能力、跨文化交际能力和自主学习能力为主要目标，就某一知识点或者某特定教学问题进行教学设计，以视频为载体，在若干分钟内完整地呈现出相应的教学内容。 2．作品内容要求： 请从下列教材中任选一单元，针对其中的某一知识点或某一教学问题设计制作微课视频。 本科院校组书目： 《新世纪大学英语系列教材（第二版）》 《全新版大学英语系列教材（第二版）》 《新目标大学英语系列教材》 职业院校组书目 《新标准高职公共英语系列教材（第二版）》 《高职国际英语系列教材》 《新理念职业英语》 《新标准高职公共英语系列教材（精编版）》 3. 作品制作要求： 1) 微课名称请围绕教学主题。 2) 微课视频时长为6-10分钟，要求图像清晰稳定、构图合理、声音清楚。 3) 教师在录制前应对授课过程中使用的多媒体课件（PPT、音视频、动画等）认真检查，确保内容无误，版面简洁清晰。 4) 微课视频技术参数建议： 视频编码：H.264/AVC，动态平均码率VBR 1000kbps~5000kbps，画面比例16:9（像素比1:1），25帧/秒，逐行扫描，画面尺寸最小不得小于1024x576，最大不得大于1920x1080； 音频编码：H.264/AAC，固定码率CBR 128kbps，采样率44.1KHz，双声道； 文件格式：mp4； 字幕：能提供srt字幕者佳。 5) 片头不超过5秒，内容必须包括：微课名称、所针对的教材及单元信息。为保证评审环节的公平公正，微课中的任何位置都不可出现制作人员、学校名称等一切与制作团队相关的信息。 6) 微课为独立的教学设计，非课堂实录，对教师是否出镜不做要求。 三、赛制安排 比赛分为初赛及决赛两个阶段。 初赛 评审时间：2017年 评审规则：初赛由大赛组委会邀请的评委对所有参赛作品进行评审，进入决赛的作品名单将于2017年9月20日在“外教社杯”全国高校外语教学大赛官方 决赛 决赛成绩由网络投票成绩和专家评审成绩两部分组成。 网络投票 评审时间：2017年9月 评审规则： 1）网络投票将通过“中国外语教学网”微信公众号发布，用户关注公众号后即可参与投票；同时，入围作品将在“中国外语教学网”微信公众号及“外教社杯”全国高校外语教学大赛官方网站（）上公布集中展示。 2）网络投票得分占决赛总分的20%。 专家评审 评审时间：2017年9月 评审规则： 1）由大赛组委会邀请的评委对进入决赛的作品进行评分。 2）专家评审得分占决赛总分的80%。 四、评分标准 评分标准主要参考以下四个方面： 教学内容：微课教学内容符合《指南》的指导精神，讲解的知识点或解决的教学问题来源于教学实际，教学内容完整，有针对性，能有效提升学生语言交际能力和自学能力。 教学设计：符合教学目标要求和语言教学规律，合理编排教学内容及步骤，紧扣教学重点，主次分明，详略得当，条理清晰；教学任务设计生动有趣，行之有效。 技术制作：提交的视频符合本章程中所规定的各项技术要求，技术手段使用得当，制作精良，美观大方，视觉效果好。 整体效果：完成设定的教学目标，有效解决教学问题。整体教学效果新颖有趣、能充分调动学生的学习兴趣和积极性。 五、奖项设置 1. 江苏赛区设省特、一、二、三等奖若干名。职业院校组特等奖将参加全国总决赛评比。全国总决赛设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖若干名。 2. 获奖团队将获得由主办单位和协办单位颁发的获奖证书，并予以一定奖金奖励。 3. 获奖团队将优先获得外教社提供的外语数字化教学课题研究或数字教学产品合作机会。 六、参赛办法 报名 请感兴趣的老师在3月29日之前到外国语学院教务办公室205处报名。 全国报名时间：2017年4 本次比赛只接受以学校为单位的团体报名参赛，参赛单位可通过“外教社杯” 全国高校外语教学大赛官方网站（）下载《参赛回执表》。每所学校原则上仅可指派一个团队参赛,每个团队人数为不超过5人。 参赛单位须在2017年5月30日前将学校教务主管部门或外语学院盖章后的《参赛回执表》扫描件发送至本次微课 报送 参赛单位须在“外教社杯”全国高校外语教学大赛官方网站（）下载并填写《微课