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- 2018-12-01 发布于广西
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* 2.4 二次函数的应用⑴ 浙教版九年级上册第二章二次函数 1、二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)何时有最大值或最小值? 2、如何求二次函数的最值? 3、求下列函数的最大值或最小值: ①y=x2-4x+7 ②y=-5x2+8x-1 配方法 公式法 给你长6m的铝合金条,设问: ①你能用它制成一矩形窗框吗? ②怎样设计它的长宽,窗框的透光面积最大? 给你长6m的铝合金条,设问: ①你能用它制成一矩形窗框吗? ②怎样设计长宽,窗框的透光面积最大? x 3-x (0<x<3) 解:设宽为x米,则长为(3-x)米,透光面积为y. 根据题意 答:…… 用长为6m的铝合金条制成如图形状的矩形窗框,问窗框的宽和高各是多少米时,窗户的透光面积最大?最大面积是多少? 解:设窗框的宽为x,面积为y,由题意得 配方得 2、用长为8米的铝合金制成如图窗框,一边靠2m的墙,问窗框的宽和高各为多少米时,窗户的透光面积最大?最大面积是多少? 解:设窗框的一边长为x米, x 8-2x 又令该窗框的透光面积为y平方米,那么: y= x(8-2x) (3≤x<4) 即:y=-2x2+8x 则另一边的长为(8-2x)米, ………… 应用二次函数的性质解决日常生活中的最值问题,一般的步骤为: ①把问题归结为二次函数问题(设自变量和函数); ③在自变量的取值范围内求出最值;(数形结合找最值) ②求
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