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- 2018-12-03 发布于江苏
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阿布辛拜勒神庙新生教案
阿布辛拜勒神庙的新生教案
阿布辛拜勒神庙的新生教案
一、教学目标目标
内容知识与能力过程与方法情感态度价值观
识记理解运用
努比亚遗址的神庙群努比亚古埃及神庙大多建于公元前13世纪埃及法老拉美西斯二世统治时期。通过对努比亚遗址神庙群兴起的认识,理解人类明的演变性。1.例举努比亚遗址神庙群的兴起等知识,说明其在埃及明中的历史地位,探讨努比亚遗址的宗教建筑艺术特点。
2.例举分析努比亚遗址神庙群的典型代表及艺术价值,说明其在世界化遗产中的重要地位。
3.列举阿布辛拜勒神庙的搬迁史实,说明人类化遗产拯救活动中国际合作的重要作用。问题探究法
阅读法
图表法1.由阿布辛拜勒等神庙的非凡艺术价值,树立关注世界化遗产命运的责任感和保护世界化遗产的使命感。
2.由阿布辛拜勒等神庙的艺术化价值,培养热爱生活、热爱自然的真挚感情。
3.由阿布辛拜勒神庙的大规模拯救活动,培养学生的国际援助精神。
阿布辛拜勒神庙等杰出建筑阿布辛拜勒神庙,是努比亚遗址中最雄伟的代表性建筑;大神庙的建筑特征;阿布辛拜勒小神庙的建筑艺术特征;菲莱神庙的建筑艺术特征。通过对阿布辛拜勒神庙等杰出化遗产代表的认识,理解古代埃及人民的智慧和历史,认识阿布辛拜勒等神庙遗产在世界化遗产中的价值。问题探究法
情景体验法
阿布辛拜勒神庙的搬迁联合国教科组织呼吁国际社会援助抢救努比亚遗址;阿布辛拜勒神庙的搬迁及意义。由阿布辛拜勒神庙搬迁的
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