《智取生辰纲》课件3x.PPTVIP

智 取 生 辰 纲 《水浒传》里的英雄故事 林教头风雪山神庙 林冲误入白虎堂 武松斗杀西门庆 鲁提辖拳打镇关西 真假李逵 宋江题反诗 杨志押送金银担 吴用智取生辰纲 一个主角 两条线索 杨 志 智送——智取 简单说说《智取生辰纲》的情节 开端（1 — 4） 杨志押送金银担，军汉天热。 发展（5 — 9） 黄泥冈军汉歇凉，黑松林吴用下药。 高潮（10—11） 众军喝酒中巧计，好汉智取生辰纲。 补叙（12 段 ） 打破谜底说根由，枣客原是七好汉。 问题研讨 本回小说环境描写重在 突出哪个字？起何作用? 天时： ①正是六月初四日时节，天气未及晌午，一轮红日当天，没半点云彩，其实十分大热。 ②众军人看那天时，四下里无半点云彩，其实那热不可当。 ③看看日色当午，那石头上热了，脚疼走不得。 ④那十一个厢军雨汗通流，都叹气吹嘘 …… …… 请从第三段找出描写天气的有关语句  A、本文对自然环境的描写主要表现在对天气炎热的描写。写炎热是为了使杨志与军汉之间矛盾的发展激化。 B、课文写“热”从各个不同的角度反复描写，不断点染。直接写“热”的也有近二十处之多，通过“凉”来写“热”的也不下十余处。 C、本文从不同角度，反复描写天气的炎热，不仅可以烘托气氛，增强故事的真实感，更主要是能够直接推动故事情节的发展。 环 境 描 写 1.烘托气氛 2.有助于刻画人物性格 3.推动故事情节的发展 (即天气炎热成为矛盾冲突发生、发展、激化以至解决的重要客观原因之一) 艺术特色之一 明暗交织，造成悬念，使故事更加曲折，引人入胜； 从错综复杂的矛盾冲突中刻画人物性格。 艺术特色之二 善于运用对自然环境的描写，来推动故事情节的发展。 天气的炎热 直写 间接写（松林的凉） 作者的直接介绍 梁山好汉之口 杨志、虞侯、老都管之口 军士的语言和行动 作用：烘托气氛，有助于刻画人物性格，推动故事情节。 智取 杨志上当 吴用计成 课 文 小 结 1．善用伏笔： 杨志误失生辰纲实际在前文有多处暗示。 2．善用景物描写： 善于运用对自然环境的描写，来推动故事情节的发展。 3．巧用双线索： 明线：杨志   处处小心     都管掣肘     押送失败 暗线：吴用   预设机关     团结合作     智取成功 你还知道其他英雄的绰号吗？ 九纹龙---史进 及时雨---宋江 鼓上蚤---时迁 花和尚---鲁智深 神行太保---戴宗 豹子头---林冲 小李广---花荣 母大虫---顾大嫂 一丈青---扈三娘 母夜叉---孙二娘 评价《水浒》人物要点： 1.姓名：豹子头林冲 京城八十万禁军教头 主要事件：风雪山神庙、火并王伦 正面评价：忠厚老实、武艺高强、善良。 反面评价：懦弱隐忍。 2．姓名：黑旋风李逵 主要事迹：坐堂寿张县、为母杀四虎 正面评价：直爽、忠诚 。 反面评价：残暴、大老粗。 3．姓名：智多星吴用 主要事迹：智劫生辰纲 正面评价：足智多谋 。 反面评价：对宋江愚忠。 著名故事： 宋江 怒杀阎婆惜 浔阳楼写反诗 三打祝家庄 李逵 劫法场 李逵杀虎 武松 打虎 斗杀西门庆 醉打蒋门神 血溅鸳鸯楼 鲁智深 大闹野猪林 拳打镇关西 倒拔垂杨柳 大闹五台山 林教头 风雪山神庙 林冲误入白虎堂 4．姓名：呼保义、及时雨宋江 主要事迹：杀阎婆惜 正面评价：无 反面评价：不能文不能武，出身低微形容猥亵，趋炎附势，一心出人头地流芳百世 5．姓名：行者武松 主要事迹：景阳岗打虎、血溅鸳鸯楼 正面评价：武艺高强、性格刚烈 反面评价：有点残暴 6．姓名：青面兽杨志 主要事迹：遗失生辰纲、卖刀 正面评价：武艺高强 为人谨慎 反面评价：刚愎自用 7．姓名：花和尚鲁智深 主要事迹：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、野猪林救林冲 正面评价：粗中有细、见义勇为、武功高强、力大无穷 反面评价：无