基础精神病学.pptxVIP

心理咨询师课程之基础心理学;基础心理学绪论 心理活动的生理基础（行为的生物学基础） 感觉与知觉 记忆 思维、言语及想像 意识与注意 需要与动机 情绪、情感和意志 人格;心理学的定义;人的心理的本质;心理学发展简史;心理流派VS武林门派;著名的心理学家;当代心理学的七种观点之比较;比较各种观点：关注攻击性;心理学研究的原则与方法;第二节 心理活动的生理基础;人类神经系统的层次结构;大脑皮层;大脑两半球功能的不对称性;内分泌系统与心理;;;高级神经活动的基本规律;第三节 感觉与知觉;感觉现象;各种感觉的基本特征;知觉;知觉的种类;特殊的知觉;第四节 记忆;;遗忘及遗忘规律;表象;记忆系统;三种记忆系统的特点;第五节思维、言语及想像;思维的（智力操作）过程 1.分析与综合（整体 部分） 2.比较：对比，找出相同与不同点 3.抽象与概括 4.系统化与具体化;概念的定义：人脑对客观事物本质特征的反映，是思维的最基本单位，以词来标示和记载。;问题解决;语言与言语;语言、思维和文化;想像;第六节 意识与注意;特殊的意识状态：;注意;第七节 需要与动机;动机;动机的理论;性行为的心理学;个人成就动机;第八节 情绪、情感与意志;情绪是感情反映的过程，是脑的活动过程（人、动物） 情感是感情的内容，即感情的体验和感受。 具有更大的稳定性、深刻性、持久性。被用来描述具有深刻而稳定的社会主义的感情。 感情：对客观事物态度的体验（为区别于认识过程） 情绪和情感指的是同一的过程和同一的现象，只是分别强调了同一心理现象的两个不同的方面。;情绪的理论;沙赫特的情绪认知理论 美－沙赫特：情绪的产生是由 外部环境刺激、机体的生理变化、对外部环境刺激的认识过程 三者相互作用的结果，而认知过程又起决定作用。 ;情绪和情感的维度及两极性;情绪、情感的种类;应激;意志;第九节 人格;能力;能力的结构理论;情绪智力（emotional intelligence)-EQ 准确和适当地知觉、评价和表达情感的能力 运用情感、促进思考的能力 理解和分析情感、有效运用情感知识的能力 调节情绪，以促进情感和智力发展的能力 情感可以使思维更聪明;能力发展的个体差??;气质：心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面动力性质的心理特征。;巴甫洛夫·高级神经活动类型学说;气质的特性;性格;性格的结构;人格理论 ;奥尔波特的人格特质理论： 把特质看作是决定个体行为的基本特征，是构成人格的基本元素，也是评价人格的基本单位。 分为：　共同特质：同一文化形态下人们所共有的、相同的特质。 　　　　个人特质：个人所独有的特质，它代表个体之间的人格差异。 首要特质：影响个体多方面行为的特质，最典型，最具概括性，在人格结构中处于支配地位。 　 中心特质：决定一个人的一类行为而不是全部，一个人身上５－１０个中心特质。 　 次要特质：在特殊场合下才表现出来的个体一些不太重要的。;艾森克的人格结构的维度理论： 三个维度　内外向： 　　　　　神经质：情绪的稳定性 精神质：攻击性与亲合 实际上把人格的类型模式和特质模式有机结合起来，使人格的描述更加全面，更加系统，更具层次性。;对人格理论的比较