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  • 2018-12-03 发布于贵州
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2018年关于初中语文教学情况调查报告

2018年关于初中语文教学情况调查报告   一、调查目的   清远市莫艳辉语文教师工作室开展《优化山区初中语文教师课堂言语 构建高效生命课堂策略研究》课题研究已成功立项,为了深入了解山区初中语文教学情况,工作室在XX年11月份设计了《初中学生语文学习调查问卷》和《初中语文教师调查问卷》,并发放给连南民族初级中学和所有乡镇初中学生代表与语文教师,通过问卷调查的形式,了解初中学生学习语文和语文教师教学的情况,掌握第一手材料,以便更好地开展本课题的研究。   二、调查对象   本次问卷调查的对象是xx县部分初中学生和初中语文教师。   三、基本情况   《初中学生语文学习调查问卷》共发放300份(其中县城学生发放160份,乡镇学生发放140份),回收xx份(县城学生回收155份,乡镇学生回收102份),回收率%(县城%,乡镇%),县城学生共提出了135条建议,乡镇学生提出了62条建议;《初中语文教师调查问卷》共发放xx份,回收54份,回收率为xx%,语文教师共提出了32条建议。   四、结果分析   从调查问卷中,我们归纳出以下结果:   (一)学生方面   1.学生对学习语文感兴趣。问卷调查中有%的学生对学习语文“有浓厚的兴趣”或“有些兴趣”。   2.“幽默风趣”成为学生比较喜欢的课堂语言。问卷调查中,%的学生认为最喜欢的语文教师应当是“幽默风趣”,%的学生最希望语文教师拥有“幽默

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