6.2维护人格尊严..pptVIP

6.2维护人格尊严 目标要求： 1、初步了解人格尊严的含义和内容，了解肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权的具体内容。 2、知道法律保护公民人格尊严权，合法权益受到侵害要用法律武器进行维护。 重点： 如何运用法律手段维护自己和他人的人格尊严不受侵犯。 难点： 人格尊严的理解；道德高尚的人能自觉维护他人的人格尊严不受侵犯。 肖像权 维权 注意！ 法律导航 我国未成年人保护法把尊重未成年人的人格尊严，作为应当遵循的原则之一。 我国未成年人保护法第15条规定：学校．幼儿园的教职工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚．变相体罚或者其他人格尊严的行为。 课时小结 一、未成年人的人格尊严受法律特殊保护 1、为什么要特别保护未成年人的人格尊严 2、损害未成年人人格尊严有哪些表现 3、保护未成年人人格尊严的法律 二、维护自己和他人的人格尊严 1、学会运用法律手段去维护自己的人格尊严 2、自觉尊重他人的人格尊严 * * 答案 （1）①在学校，教师的不当言语可造成对学生人格尊严的侵害。　　②在家庭，父母对子女的打骂也侵犯了未成年人的人格尊严。　　③同学间起侮辱性绰号也是侵犯未成年人的人格尊严的行为。 （2）感受：①每个人都有自己作为人的尊严，都希望得到别人的尊重，