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2014中考化学气体的制取与净化专题复习 专题一 气体的制取与净化 请大家对比实验室制取2、2、H2的实验室制法,补充相关内容，总结实验室制取气体的基本思路和方法： 气体名称氧气二氧化碳氢气 反应原理 药品过氧化氢(二氧化锰做催化剂)高锰酸钾、氯酸钾(二氧化锰做催化剂)大理石（或石灰石）与稀盐酸锌粒和稀硫酸 化学方程式H22 2n4 2n4+n2+2↑ 2l3 n2 2l + 32 ↑ ___________________________________________________ 发生装置 选择的依据①_________ ②_________ 收集装置 选择的依据①_________ ②_________ 操作步骤连、______、______、______、______、______ 检验方法将带火星的木条_____集气瓶_____，木条复燃。将气体通入__________，________________ 点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯，发出_______色火焰，烧杯内壁有___________生成。 验满方法将带火星的木条_______集气瓶____，木条复燃。将带火星的木条_______集气瓶____，木条熄灭。 考点1：制取气体的基本思路和方法： __________→___________→____________→检验方法→验满方法 典例1：(2013#8226;湛江)老师为同学们提供了如下实验装置： (1)写出仪器a、b的名称：a是______，b是______。 (2)组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口________，然后稍稍用力转动，将其插入。 (3)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是________(填字母序号，下同)。若要收集较纯的氧气，可选用的装置是________。 (4)①实验室也可选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气，化学方程式为_______________。若选用作发生装置，你认为选用装置的优点是___________________________________________。 ②也可以将注射器连接到装置B的导管口处，用_______________。 【变式训练】 1、实验室如图所示实验装置： 已知氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水（1:700）．在实验室中通常用加热固体氯化铵和氢氧化钙混合物制取．试回答下列问题： ①实验室制取可以选用_________装置，收集可以选用_________装置。 ②试写出实验室制取NH3的化学反应方程式：_________________________________ ③如何检验收集的气体是NH3？试写出方法和结论： ____________________________________________________________________。 2、实验室制取的2、2一定是纯净的吗?他们可能混有哪些杂质？怎样验证是否含有这些杂质？如何除去这些杂质以得到纯净干燥的气体？ 气体可能混有的杂质检验这些杂质的方法除去这些杂质的方法 2 2 典例2：用稀盐酸和锌粒反应制取氢气时，常常混有氯化氢、水蒸气等杂质。设计实验验证杂质并除去杂质，取得纯净干燥的氢气。 1、若先验证H2中混有的杂质，再除去这些杂质，以制备纯净干燥的H2，各仪器接口的连接顺序是（按接口字母）a→___________________；装置作用是_______________,发生的现象是_________;D装置作用是____________,发生的现象是__________________。 2、若先除去H2中混有的杂质，再验证这些杂质是否除净，以制备纯净干燥的H2，各仪器接口的连接顺序是（按接口字母）a→__________________________________。 考点2：气体的净化：验证杂质、除去杂质、干燥 1、气体的验证（检验）： 检验的气体方法现象 2 H2 2Hl H2 【温馨提示】 （1）验证混合气体中水蒸气的一般顺序是___________验证水蒸气，________后验证其它杂质。 （2）验证H2时，要先除去__________;验证之前，要先除去__________。 2、气体的除杂 杂质气体所用试剂杂质气体所用试剂 2Hl 2 H2H2 【温馨提示】 （1）基本思路：除去气体中的杂质，所选试剂只能吸收杂质气体，不能吸收待净化的气体，不能引入新的气体。 （2）除去混合气体中水蒸气的一般顺序是_______除去其它杂质，__________除去水蒸气。 3、气体的干燥 干燥的气体常用的干燥剂干燥的气体常用的干燥剂 22