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- 2018-12-09 发布于天津
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开 放式发展战略 与教师队伍建设培训讲学.ppt
问题: 3.教师队伍存在结构性缺陷。具有博士学位的教师少,有国外留学经历的人少;同时,同学缘的教师比例过高,高级职称比例过高。 4.教师队伍的基本素质有待提高。外语水平影响出国留学和国际学术交流;现代教育技术手段运用不够; 问题: 5.人才评价存在偏差。主要表现是,重数量,轻质量;重科研,轻教学;重评聘,轻考核;重理论,轻应用。 6.政策理解不到位。对国家、省部以及学校的政策认识不足,例如,出国留学、基金申报、国内外流动岗为教师聘任、外籍专家聘任等政策,没有得到充分利用。 三、国内外人才战略对我们的启示 (一)运用高薪和灵活的激励机制吸引人才 —美国BMC软件公司有一个著名的口号:“永远不会因工资、福利和提成问题而妨碍公司雇佣最优秀的人才。” —清华大学对高层次人才的聘任年薪可达百万人民币,讲座教授的年薪可达30-40万人民币。 (二)提供优厚的科研经费和优越的科研环境吸引人才 摩托罗拉通讯公司、美国微软公司向其中国研究院等机构投入的研发费用都高达上亿美元。 如果跟不上国内高校的改革步伐,我校就会成为其他兄弟院校的低成本的人才供应基地。 开放式发展战略 与教师队伍建设 人事处 韩锋 2005年1月7日 我校教师队伍建设的指导思想 根据学校发展总体规划,努力贯彻以人为本和人才强校的方针,将提升学校的学术竞争力、社会影响力和国际化水平作为新时期
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