作文：熟悉地一个人ppt.pptVIP

* 写熟悉的一个人 小学人教版语文五年级下册习作七 习作内容： 今天我们来写这样一个人，可以是身边熟悉的人，也可以是偶然看到的陌生人。 习作要求： 1.写的时候，试着运用课文中一些写人的方法，写出他（她）某一方面的特点。 2.写完以后，同学之间互相评一评。 回忆人物，激活形象： 回忆本组课文中的几个人物，说说他们的特点。 小嘎子：顽皮、机敏、争强好胜、富于心计。 胖墩儿：憨厚、老实，是个摔跤惯手。 严监生： 吝啬，一个爱财胜过生命的守财奴。 王熙凤： 美丽俊俏，善于阿谀奉承，八面玲珑，邀宠表功、喜欢使权弄势，炫耀特权。 刷子李 艺高胆大、技艺高超。 托德： 以钱取人、刻薄势力、傲慢无理；见钱眼开、市侩小人. 老板： 唯利是图、世故圆滑、阿谀奉承、献媚讨好、金钱至上 ,见钱眼开?。 回忆人物，激活形象： 想一想，生活中有哪些人也给你留下了深刻鲜明的印象？ 课堂交流，要求学生说清： （1）这个人是谁？ （2）这个人有什么特点。 （3）这个人为什么会给你留下这样的印象呢？仔细回忆这个人的一些情况，比如做过的事，他的外貌神态，语言动作等。 身边熟悉的人 我们来写一个熟悉的人的一件事吧，先想一想打算写谁，写他的哪件事，写这件事能说明什么？把这件