广东省高校科创新投入产出分析.docVIP

[提要] 随着国家科技创新工作的进一步开展，科技创新任务，特别是知识创新的重担越来越多地落到高校身上。拥有丰富的智力、知识、信息资源的高校是区域科技创新系统中的重要力量，在知识经济发展的环境下，致力于促进区域科技创新的发展和经济的增长。本文利用2003～2014年宏观数据，分析广东省高校科技创新现状，进而发现广东省高校科技创新的特点。 关键词：高校；科技创新；广东 中图分类号：G647 文献标识码：A 收录日期：2016年1月16日 一、广东省高校科技创新投入现状分析 （一）广东省高校科技创新人员投入现状分析。兼任教学与科研工作的教学人员、研究与发展（RD）人员、RD成果应用及科技服务工作人员构成了高校科技创新活动的主体部分。教学与科研人员是指高等学校在册职工在统计年度内，从事大专以上教学、研究与发展、研究与发展成果应用及科技服务工作人员以及直接为上述工作服务的人员。研究与发展人员是指统计年度内，从事研究与发展工作时间占本人教学、科研总时间10%以上的“教学与科研人员”。全时人员是指在统计年度中，从事研究与发展（包括科研管理）或从事研究与发展成果应用、科技服务（包括科研管理）工作时间占本人全部工作时间90%及以上的人员。即工作时间在9个月以上的人员。寒暑假和加班工作时间不计，一年按10个月计。 由《高等学校科技统计资料汇编》（2003～2012）的数据可知：（1）在