【名师伴你行】2018年高三生物人教版生物二轮复习习题:专题限时训练5 专题三 细胞的生命历程.docVIP

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  • 2018-12-04 发布于河北
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【名师伴你行】2018年高三生物人教版生物二轮复习习题:专题限时训练5 专题三 细胞的生命历程.doc

【名师伴你行】2018年高三生物人教版生物二轮复习习题:专题限时训练5 专题三 细胞的生命历程

专题限时训练(五) 1.(2017·江西四校联考)研究发现动物细胞凋亡的途径为:通过细胞外凋亡诱导因子结合膜受体,进而激活细胞内的凋亡基因表达出凋亡酶caspase;这些活化的凋亡酶caspase可将细胞内的重要蛋白降解进而引起细胞凋亡。下列叙述中错误的是 (  ) A.细胞凋亡过程中需要利用细胞膜的信息传递功能 B.哺乳动物成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达 C.凋亡基因是机体固有的,在生物生长发育过程中发挥重要作用 D.细胞凋亡过程中合成凋亡酶caspase,体现了基因选择性表达 答案:B 解析:细胞凋亡过程中细胞外凋亡诱导因子需要与膜受体结合激活凋亡基因表达,体现了细胞膜的信息传递功能,A正确;哺乳动物成熟的红细胞无细胞核和各种细胞器,没有凋亡基因存在,B错误;细胞凋亡是基因控制的细胞自动结束生命的过程,凋亡基因是机体固有的,在适当时间选择性表达,在生物生长发育过程中发挥重要作用,C、D正确。 2.(2017·安徽淮南一模)下列有关细胞生命历程中各种现象的叙述,错误的是(  ) A.有丝分裂的不同时期,细胞内mRNA的种类及含量都相同 B.正常人体的浆细胞和胰岛B细胞的核基因相同,mRNA不完全相同 C.细胞衰老最终表现为细胞形态、结构和功能发生变化 D.细胞凋亡是细胞内的遗传物质所控制的,在生长发育中有重要作用 答案:A 解析:有丝分裂的不同时期,细胞内mRNA的种

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