每周干家务时间课件.pptVIP

第五章 数据的收集与处理 1 每周干家务活的时间 如何获取数据 你每周干家务活大约有多长时间？我们班同学每周干家务活的平均时间是多少？ 如何获取数据 总体与个体 总体与个体 获取数据的方式 获取数据的方式 获取数据的方式 获取数据的方式 抽样与样本 抽样与样本 “样本” “样本” 开拓思维 知识的升华 * * “儿子，帮妈妈买盒火柴去” “这次注意点，上次你买的火柴好多划不着。” ……… 儿子高兴到跑回来。 “妈妈，这次的火柴全 划得着，我每根都试过了” 笑过以后，谈谈你的看法 “三个代表”——数据的代表 领悟新知 ? 开展调查，求出我们班同学每周干家务活时间的平均数、中位数和众数。 为了了解全班同学每周参与家务劳动的时间，我们对全部同学进行调查。这种为了一定的目的而对考察对象进行全面调查，称为普查。 其中所考察对象的全体称为总体(population)，而组成总体的每一个考察对象称为个体(individual). 注意:这里的的总体与个体的特征都是“数据”. 领悟新知 ? 你每周干家务活大约有多长时间？我们班同学每周干家务活的平均时间是多少？ 这个问题中的总体是什么？个体是什么？ 回顾与思考 ? 为了准确了解全国人口状况，我国每10年进行一次全国性人口普查.当考查我国人口