10.2思想道德修养与科学文化修养..pptVIP

思想道德修养与科学文化修养 2013年9月26日，钟晶医生在北京被授予第四届“全国道德模范”称号，至此她已了荣获中国青年“五四奖章”、贵州省第三届道德模范，全国医疗卫生系统先进个人，“最美乡村医生”、“全国三八红旗手”等荣誉称号，入选“中国好人榜”。 思考： 你认为年轻的乡村医生钟晶得到龙河村老百姓的信任和荣获“全国道德模范”的理 由是什么？这给我们什么启示？ 提示：（1）理由：精湛的医术、贴心的服务、敬业 奉献的精神。 （2）启示：加强自身的思想道德修养和科学文化修养。 10.2思想道德修养与科学文化修养 探究一G1、G2口头展示，G3点评 （1）在视频中钟晶医生面临的“两难选择”有哪些？ （2）你还能列举生活中类似的例子吗？ 请你分析其产生的原因。 （3）请结合视频谈谈钟晶医生面对“两 难选择”问题，她做出了怎样的选择？你 认为解决“两难选择”的途径是什么？ （一）直面生活中的思想道德冲突 （二）在科学文化的陶冶中升华 探究二： G4、G5黑板展示，G6点评 比较科学文化修养与思想道德修养关系 （三）追求更高的思想道德目标 1、我们为什么要追求更高的思想道 德目标？ 2、在家、在学校、在社会生活中你是如何加强思想道德修养的？ （一）直面生活中的思想道德冲突 2、产生原因 社会原因： 个人原因： 社会生活的急剧变化，产生复杂的利 益关系，形成多元化的道德选择标准 个人明辨是非能力不够，思想道德修 养和科学文化修养不足。 2、解决途径 在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身 的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的 思想道德目标。 1、表现 科学文化修养 思想道德修养 内容 学习自然科学、社会科学知识，用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑 不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好的行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想 方式 自我教育自我提高 自省、自律 （二）比较科学文化修养与思想道德修养 区别 科学文化修养 思想道德修养 内容 方式 学习自然科学、社会 科学知识，用人类创 造的科学文化知识武 装自己的头脑 不断提高思想道德认 识、思想道德判断水 平，陶冶思想道德情 感，养成良好的行为 习惯，形成正确的世 界观、人生观、价值 观，树立崇高理想 自我教育、自我提高 自省、自律 2、科学文化修养与思想道德修养的联系 （1）良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养 （2）加强思想道德修养，能够促进科学文化修养 （3）科学文化修养的意义 无才无德的人——“废品” 有德无才的人——“半成品” 有才无德的人——“危险品” 德才兼备的人——“精品” （三）怎样追求更高的思想道德目标？ 1、原因 加强自身的科学文化修养和思想道德修养，是一个无止境的过程。 2、要求 （1）我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。 （3）在加强自身修养的过程中，追求更高的思想道德目标，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。 （2）在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长期过程。 补充：自觉树立社会主义荣辱观，践行社会主义核心价值观，全面提高公民道德素质。 我参加演讲比赛 我来捡垃圾 我到福利院献爱心 我给父母洗脚 要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从点滴小事做起。 表现 原因 在科学文化的陶冶中升华 追求更高的思想道德目标 直 面 生 活 中 的 思 想 道 德 冲 突 社会原因 个人原因 解决途径 科学文化修养 与思想道德修 养的关系 科学文化修养的根本意义 区别 联系 原因 要求 重在行动 加强修养 改造主观世界 1、著名诗人歌德说：“读一本好书，就好像在和高尚的人谈话。”这体现了（ ） A、只要读书，就能提高思想道德修养 B、良好的科学文化修养有利于促进思想道德修养 C、只要提高科学文化修养，就一定能提高思想道德修养 D、思想道德修养的提高与科学文化修养无关 2、北京某高校学生先后两次用火碱、硫酸将北京动物园的五只熊烧伤，其中一头黑熊双目失明。上述事例表明（ ） A、良好的科学文化素养并不能促进思想道德素养 B、思想道德修养比文化知识修养更重要 C、不注重思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也可 能危害社会 D 缺乏文化知识修养，就容易是非不分，善恶难辨，甚至 走上违法犯罪的邪路 3、在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的 进程中，我们要始终重视和切实坚强社会主义道德建设。这需 要每个公民（