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郑 人 买 履;寓言;学习目标 ; 韩非：战国末年哲学家，法家的主要代表人物，出身于韩国贵族家庭。在政治主张变法图强，积极向韩国君主献计献策，却不被采用，于是他转而埋头著述之中。在这些作品中他把法、术、势思想熔为一体，从而大大丰富了法家学说的思想内涵。这些作品传到秦国后，受到了秦王的高度重视。受到秦王的重用。本篇出自《韩非子.外储说左上》。;检查字词;熟读课文，整体把握;合作探究;郑人买履;注释;注释;解释加点字，并翻译句子 ;翻译复述故事内容，并思考讨论;找出句中通假字，并加以解释 ;请指出“之”在下列词语中的意思 ;共同完成“拓展练习”;三、填上合适的字;九、布置作业;第一课时结束;;《郑人买履》中的买履者是一个十分死板，固执的又愚蠢的人，文章在交代了故事的起因之后，用“至”、“忘”、“反”、“取”等动词，勾画了买履者相信量好的尺寸，不相信自己脚的愚态，当别人问他“何不试之以足”时，他“宁信度，无自信也”的回答令人啼笑皆 非，“市罢，遂不得履“一句讽刺了死搬教条者徒劳无益的结局。幻灯片 16;寓意：讽刺那些做事不注意从实际出发，教条主义的人。现实意义：我们在处理实际问题时，不能盲目照搬照抄现成的东西，而要注意一切从实际出发，以免出现不应该的失误。七、共同完成“拓展练习” ;《刻舟求剑》;;学习目标 ;1、吕不韦，战国末期政治家。秦庄襄王及秦