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- 2018-12-08 发布于江苏
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求另一个加数减法应用技术题
短文两篇 敬畏生命 热爱生命 朗读课文《敬畏生命》 要求:标记出能与你产生共鸣的语句或是暂时不理解的语句。 讨论《敬提生命》 说出你最喜欢的句子,最好能说说为什么。 说说你暂时不理解的句子,提交集体讨论。 领会疑难句的含义一 “我几乎是第一次遇见生命一一虽然是植物的。” (“生命”在这里不仅指生命传递的形式,更指生命的内涵,或理解 为生命的意义。) 领会疑难句的含义二 “我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。” (因为树不分昼夜的飘絮飞种,而最后可能只有一颗种 子足以成树,所以说生命的形成是牦费了巨大成本,因而是“豪华”奢侈”的。) 领会疑难句的含义三 “那颗种子曾遇见了一片土地,在弓个过客的心之峡谷里,蔚然成阴,教会她怎,样敬畏生命。” (“土地”比喻作者的 心田,即“一个过客的心之峡谷”。“敬畏”在文中是敬重、不敢轻视的意思。这个句子含蓄地写了由树木飞絮飘种所得到 的人生感悟。) 朗读课文《热爱生命》 要求标记出最能体现作者热爱生命的语句和暂时不理解的语句。 讨论《热爱生命》 作者是怎样看待生命的? 哪些句子最能体现作者对生命的热爱? 领会疑难句的含义一 “我们的生命受到大自然的厚赐,它是优越无比的。” (生命是经过数十亿年的时光演化而来的.是自然的哺育,也是 自然的杰作.无可比拟。) 领会疑难句的含义二 “生之本质在于死。” (有生就有
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