关于建立济宁学院党员领导干部联系学生班级制度的意见1.docVIP

关于建立济宁学院党员领导干部联系学生班级制度的意见 为巩固党的群众路线教育实践活动成果，进一步改进工作作风、密切联系群众，促进学校人才培养事业发展，根据省委高校工委的有关要求，结合我校实际，现就建立党员领导干部联系学生班级制度提出如下实施意见。 一、指导思想和基本原则 （一）指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，通过建立党员领导干部联系学生班级制度，引导广大党员和各级干部转变工作作风，深入学生班级，教育指导学生学会做人、学会做事、学会学习、学会发展，在全校形成“全员育人、全方位育人、全过程育人”的育人格局，培养德、智、体、美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。 （二）基本原则 1.坚持常规工作与育人相结合。党员领导干部要坚持育人为本、德育为先，把人才培养作为根本任务，以引领学生、服务学生、发展学生为根本，找好岗位工作与育人工作的结合点，把思想政治教育摆在首要位置。 2.坚持联系班级与以点带面相结合。要加强与所联系班级师生的沟通交流，了解学生情况、班级情况，做好点的工作，更要具有大局观、全局观，以点带面，把所联系班级工作中的新情况、新问题、新举措及时总结、汇报、交流，促进全校班级工作，构建全员育人、全方位育人、全过程育人的工作格局。 3.坚持解决思想问题与解决实际问题相结合。要积极帮助学生解疑释惑，做好思想教育和引导，同时更要用真心关爱学生、真情温暖学生、真诚感动学生，帮助学生解决学习、生活、工作中遇到的困难，真正做到心系学生，与学生交朋友，把学生当子女。 4.坚持党员领导干部队伍与辅导员、班主任队伍相结合。既要充分发挥党员领导干部联系班级在育人中的推动作用，成为我校学生工作队伍的重要补充；又要加强与辅导员、班主任的交流和沟通，充分调动辅导员、班主任的积极性和主动性，发挥育人合力。 5.坚持规定工作与自选工作相结合。既要完成党员领导干部联系学生班级制度规定的工作任务，又要结合所联系学生班级的实际情况，创造性地开展丰富多彩的教育活动，切实发挥党员领导干部联系学生班级制度的积极作用。 二、工作职责和基本任务 （一）工作职责 宣传贯彻党的路线方针政策；了解学生的思想动态，引导学生牢固树立正确的世界观、人生观和价值观；帮助学生明确学习目的，掌握学习方法，提高学习成绩；及时把握学生关心的热点、难点和重点问题，做好传道解惑工作；提出加强和改进学生教育管理的意见和建议。 （二）基本任务 全校正处级以上党员领导干部都要积极参加联系学生班级工作，原则上联系1—2个班级；党外正处级领导干部和副处级党员领导干部自愿参与。全力协助辅导员和班主任加强班级建设，培养优良学风和班风，当好班级工作的参谋和助手。主要任务是： 1.加强与辅导员和班主任沟通联系，帮助辅导员和班主任研究解决学生思想政治教育等方面的问题。 2.参加所联系班级的集体活动。 3.深入学生课堂，了解学生的学习情况。 4.关心在学习、生活方面有困难的学生，积极为他们排忧解难，解决实际问题。 5.根据对所联系班级了解的情况，加强与所在系（院）领导的交流沟通，提出合理化建议，促进工作更好地开展。 三、有关要求和组织领导 （一）有关要求 1.全面掌握学生基本状况。了解和掌握所联系班级学生的思想状况、专业学习、家庭情况、心理健康状况、社会交往以及班风学风等情况，指导和帮助学生解决实际问题。每学期深入联系班级1—2次。 2.切实提高学生政治素质。要加强政治理论学习，提高自身理论素养，利用学生党、团支部会议和班会等组织形式，与所联系班级进行座谈、交流，指导解决学生中带有普遍性或典型性的问题。 3.确保畅通师生联系渠道。要向所联系班级学生及时公开个人的相关联系方式，拓宽师生联系渠道，确保学生与领导干部之间的信息畅通。通过电话、电子信箱、微博等联系方式，及时与学生进行沟通和交流。 （二）组织领导 党员领导干部联系学生班级工作在学校党委领导下统一进行，学生工作部（处）、团委会同各有关部门、各系（院）共同组织实施，学生工作部（处）具体负责日常工作。各部门（单位）党员领导干部联系学生班级工作开展情况要及时做好记录、梳理和总结，并认真填写《济宁学院党员领导干部联系学生班级情况登记表》和《济宁学院党员领导干部联系学生班级工作记录表》，报学生工作部（处）备案存档、统一管理。宣传部门要及时总结工作中的先进经验和典型事迹，做好宣传报道工作。各中层单位党组织特别是各系（院）党总支要高度重视，把党员领导干部联系学生班级工作作为转变干部作风的有效载体和服务学生工作的重要途径，积极主动地加强联系和沟通，确保党员领导干部联系学生班级工作扎实推进，取得实效。 附件: 1.济宁学院党员领导干部联系学生班级情况登记表