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《我们的节日》读后感(精选多篇)
春节是我国最重要、最隆重,也是最热闹的民族传统节日。按农历计算,正月初一是一年中的第一天,也就是春节的开始。但是春节又不仅仅是这一天,而是由很多天组成:一般来讲从正月初一开始到正月初五为止;有的地方要过到正月十五;有的地方甚至过到正月底。在这期间,有关节日的活动特别丰富!
同学们,你知道这些我从哪里摘录的吗?告诉你吧!我从妈妈给我买的书里知道的,名叫《我们的节日》里摘录的。这本书里,有传统节日和现代节日,如:元宵节、清明节、端午节、重阳节、儿童节、建军节、教师节、妇女节……它不仅有传统节日、现代节日,还有外国节日,又如:感恩节、圣诞节、狂欢节、母亲节、情人节、愚人节。它会告诉你每个节日的起源,每个节日的习俗,它也会告诉你节日的一些传说。书里,也会有一些思考题,让我们仔细地思考。
读了这本书,关于节日的知识,都牢记在我的头脑里了。
我们炎黄子孙知道自己的民族生存和发展的历史是什么,中华民族的文化精髓,需要我们传承和宏扬的内容,告诉了我们历史长河是没有尽头的,更不能断流。看了《我们的节日》这本书上对中国古代过春节时的描述,我真是羡慕不已,羡慕从前的人们把春节过得如此热闹、隆重,羡慕他们能用传统的方式来过这个传统的节日。
看,每户人家都
在忙着布置自家门面:贴春联,贴年画和窗花,贴“福”字,挂中国结和红灯笼……孩子们则乐此不疲地放爆竹、燃烟花,长辈们又忙着为前来拜年的小孩子们发压岁钱。每户人家都是一派其乐融融的景象。
除夕夜的大街上,到处都是人。大家都忙着赶去看表演呢。舞龙、舞狮、唱戏、说书、跑旱船、踩高跷、扭秧歌等等,五花八门、丰富多彩。到处都是“大红灯笼高高挂”,还有鞭炮声,喝彩声……人们脸上都洋溢着幸福灿烂的笑容,一片热闹欢腾的景象。
中华文化在历史上影响了整个东亚,乃至世界。中国的传统节日曾经也如今天的“圣诞节”一样,在异国生根发芽。这说明了中华民族是一个伟大的民族,这个民族在全世界有着很大的影响力。中国的节日,不仅仅是我们快乐的节日,
同时它也渲染着全世界热爱中华民族的人们,共同快乐地来庆祝节日。从这一点充分的体现出全人类热爱和平的共同愿望。
我们是祖国的未来,生活在这和平的年代,在优美的环境中学习,沐浴着爱的阳光。我们的生活是幸福的。我们的节日是快乐的!
“我们的节日”班会活动方案
一、活动目的。
营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动准备:
1、召开班会,师生共同制定活动方案,学生根据自己的个性特长准备节目。
2、选拔主持人。
3、布置活动场地:出一期黑板报;布置班级的节日氛围。
三、活动流程:
1、班主任讲话。
2、班级大合唱:《快乐的“六一”》。
3、文艺表演穿插游戏:
歌曲大连唱。
游戏:《顶气球》。
游戏规则:用头顶气球,不用手触摸,否则淘汰出赛。
配乐诗朗诵。
讲故事。
游戏:《心有灵犀》。
游戏规则:两人一组,按卡片所给的词,一人做动作,另一人来猜,看双方合作是否“心有灵犀一点通”。
防震知识抢答赛。
说说心里话:我想对灾区小朋友说 ??
感恩回报:美好的明天我会 ??
游戏:饮水思源。
游戏规则:以组为单位,各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线2米外的量杯内,比一比,哪一组勺入的水多。
结束:班主任小结。
师: “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。这是一次展示才艺的盛会;这是一次增强了解的盛会;这是一次团结活泼的盛会;这是一次倍感留恋的盛会。“六一”是个美好的记忆美好的明天在向我们款款招手。“六一”联欢会到此圆满结束。祝大家六一愉快,祝同学们明天会更好,学习更进步。
齐唱《明天会更好》。
游戏:夹珠子。
游戏规则:左手夹珠子,一次3-4人,看谁在一分中内夹的珠子多获胜。
五、注意事项:
1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。
4、讲纪律:统一着装,戴红领巾,遵守各项规定。
“阳光下成长”主题班会活动方案
一、活动目标:
1、通过开展庆祝“六一”系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐、体验与同伴、老师一起过儿童节的乐趣。
2、提高学生遵守游戏规则的自觉性。
二、活动的前期准备
教室环境布置。
三、活动
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