发散性阅读2004高考语文备考讲座2004年5月 · 北京.pptxVIP

发散性阅读; 阅读的个性化反映出对同一问题的不同层次的多角度的理解，反映在试题中则是试题的发散性，也就是有的题目将尝试不给标准答案，只确定一些原则性的要求。;发散性试题的命题形式;2.例析型题目 [例2?2002上海卷9] 现实生活中经常看见‘乐在骑中’、‘默默无蚊’、‘食全食美’等广告语。请你从成语运用的角度，对这种语言现象作具体分析。（4分） [评分标准]成语的乱用或成语的仿用；利或弊；语言表达。;3.读写?描述内容型题目 [例3?2002上海卷（春季）4] 请对附图作一简要描述。要求生动传神，不超过80字。（5分） [评分标准] 老鼠嫁女1分；装束1分；神态与气氛1分；履、轿1分；语言生动、流畅1分。;3.读写?筛选信息型题目 [例3?2003上海卷（春季）15] 根据文意，对阿炳作一简介。（50字左右）（4分） [评分标准] 身份1分；生活年代1分；主要作品1分；作品风格1分。;3.读写?联想感悟型题目 [例3?2003上海16] 本文意蕴丰富，请由“桥”展开联想，谈谈你对‘桥’的感悟。（80字左右）（5分） [评分标准] 联想、感悟、语言。;[练习1] 枯叶蝴蝶 徐迟 峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨嵋山最珍贵的特产之一 当它阖起两只翅膀的时候，像生长在树枝上