伦理学专业硕士研究生培养方案7.docVIP

伦理学专业硕士研究生培养方案 （专业代码：010105） 一、培养目标 伦理学专业硕士研究生教育是适应社会主义精神文明建设和公民道德建设的实际需要而发展起来的哲学学科，本专业培养德智体全面发展的具有较高的政治素质、道德素质和马克思主义素养，具有伦理学、人生哲学、道德学及哲学等多学科基本理论知识和学养，能够较好地从事社会主义公民道德建设事务和理论研究工作，从事伦理学、思想道德修养课程教学、德育原理的教学与研究工作，以及从事文化、宣传、出版部门、党政机关、社会团体有关部门实际工作的高级专门人才。本专业研究生应掌握马克思主义的基本原理和伦理学的基本理论；具有中外伦理学史的基础知识；能熟练运用马克思主义伦理学的基本理论分析社会主义社会的伦理道德问题，有分析有鉴别地对待中外伦理学的历史遗产和现代西方伦理学的主要流派；具有较强的文字与口头表达能力和初步的科研能力，以及从事社会主义精神文明建设、特别是社会主义道德建设的实际工作能力；在掌握外语工具方面，应具有较强的阅读本专业书籍与报刊的能力、具备一定的听说能力。 二、研究方向 本专业的研究主要围绕伦理学的重大理论和现实问题展开，凸显为当代社会道德建设服务的基本宗旨。目前本专业已经形成了伦理学原理、科技伦理学、行政伦理学等三个稳定的具有自身特色和优势的研究方向。 1．伦理学原理 2．科技伦理学 3. 行政伦理学 三、学习年限 全日制攻读硕士学位研究生学习年限一般为三年，所修学分至少要求35学分。本校在职研究生学习年限为三年至四年，每年应累计脱产学习3个月以上。在职研究生从事毕业论文工作时，一般可脱产一年。 四、课程设置 原则上硕士研究生必须按照本专业的培养方案用一年半的时间修完规定的课程。 （一）公共必修课（8学分） 1．第一外国语（5学分）； 2．马克思主义与社会科学方法论（1学分）； 3．中国特色社会主义理论与实践研究（2学分）。 （二）学科基础课（不低于6学分） 1．伦理学原理专题研究；2．马克思主义哲学专题研究；3．中国伦理思想专题研究；4．西方伦理思想专题研究。 （三）专业主干课（不低于6学分） 1．元伦理学；2．行政伦理学；3．科技伦理的理论与实践； （四）选修课程（不低于12学分） 1．生命伦理学；2．公共政策中的伦理问题研究；3．应用伦理学前沿问题研究；4．中、西方伦理学原著选读；5.制度伦理学。 每位研究生至少选修12学分，可以跨专业选修。专业方向课列入选修课程，导师在制订研究生个人培养计划时从选修课程中指定。 五、专业课程介绍 　　包括课程名称、总课时、开课学期、教学要求、教学内容、教材和参考书目（附后）。 六、教学实践 教学实践是培养硕士研究生的重要环节，硕士研究生参加教学实践的教学工作量相当于助教一个月的工作量。教学实践经考核合格者，计2学分。效果不好的，不给学分，但允许重新安排一次教学实践。 七、业务实习与社会实践 硕士研究生根据科研和论文工作的需要，可外出进行田野考察、社会调查、收集资料与实验等业务实习工作，一般安排在第二、第三学年进行。部分文科专业应特别加强研究生的社会实践环节，把社会实践活动列入教学计划。业务实习、社会实践均不计学分，但要进行检查、总结及考评。 八、学位论文 硕士生在学期间必须修满35学分才准许撰写毕业论文。学位论文的写作时间一般不少于一年。从第3学期开始进行选题、提交学位论文计划和做开题报告。学位论文的选题和开题报告应得到导师的同意，并经院组织的开题报告会议通过。经导师组讨论认为选题合适且计划可行者，方能正式开展论文工作。硕士研究生一般应在第三学期内完成论文的选题工作，要求最迟于第四学期开学后的前两个月内提交学位论文计划。在撰写过程中，实行汇报与阶段性学术报告制。每隔3—5个月，硕士生要在一定范围内报告论文进展情况，由导师、指导小组及时给予指导；第四学期5、6月份结合中期考核对学位论文的进展情况进行检查。在申请答辩前3—5个月，要向本专业及相关专业的教师全面报告论文进展情况及取得的成果，以进一步修改和完善论文。学位论文在导师指导下，由研究生本人独立完成，论文作者应了解所研究方向的最新成就，对所研究的课题应有创新。论文工作要有足够的工作量。论文的字数一般不少于3万字。论文要求观点正确并具有科学性，有一定的创新，资料翔实，论据充分，逻辑严密，文字流畅，具有一定的理论价值和应用价值。在职攻读硕士学位研究生若需要在其工作单位进行论文实验，必须事先征得导师同意，实验结果必须附有实验工作所在单位证明，表明确系该生本人的工作成果。 研究生必须学完规定的课程，考核成绩合格并完成学术活动或实习活动，获得规定的学分后，方能申请论文答辩。学位论文的审议和答辩时间一般安排在第六学期，按国家和学校有关规定执行。 九、培养方式与方法 培养方式：采取以导师为主，导师与