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- 2018-12-10 发布于湖北
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“昆山花桥杯”第八届安徽省大学生职业规划设计大赛 暨大学生创业...
附件1
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“昆山花桥杯”第八届安徽省大学生职业规划设计大赛
暨大学生创业大赛组委会成员名单
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组委会主任: 杨德林(省教育厅副厅长)
刘少华(省人力资源和社会保障厅副厅长)
周 密(共青团安徽省委副书记)
特 邀 顾 问:金 辉(省职业与成人教育学会会长)
陆泉元(江苏昆山花桥经济开发区组织人事局局长)
委 员:谭用发(省委组织部人才处处长)
左其琨(省教育厅高校学生处处长)
鲍? 勇(省大中专毕业生就业指导中心主任)
刘晓燕(省人力资源和社会保障厅就业促进处处长)
谢 海(共青团安徽省委学校部部长)
薛 凌(省职业与成人教育学会副会长)
闫明圣(省大中专毕业生就业指导中心副主任)
李 欣(江苏昆山花桥经济开发区组织人事局副局长)
李怀安(合肥市徽印象酒业有限公司董事长)
办公室主任: 闫明圣(兼)
附件2
就业组PPT作品现场展示评分表
评分要素
评
分
要
点
序 号
主题陈述(100分)
总 分
陈述内容
(30分)
陈述过程
(30分)
基本素养
(10分)
即时效果
(10分)
个人特色
(20分)
陈述内容完整、全面、正确、准确,PPT重点突出
陈述过程设计合理,重点突出,思路清晰,语言畅达,有感染力
衣着整洁,仪表端庄,谈吐文雅,精神饱满
按时完成,能吸引观众注意力,调动观众情绪
具创造性;特长特点鲜明
1
2
3
4
评委签名:
附件3
创业组PPT现场展示及回答提问、创业实战视频评分表
评分项目
评
分
要
素
序 号
项目概述
分析
(10分)
项目开发
创意
(5分)
市场及
竞争分析
(5分)
营销策略
(5分)
赢利模式、经济及财务状况
(5分)
融资方案
和回报
(5分)
经营管理和运作方案(5分)
创业
团队
(5分)
项目可操作性分析
(5分)
回答提问
(20分)
创业实战视频
(30分)
总 分
简明、扼要、完整,有特色,有商业价值
创意独特新颖,创新力度大
市场分析科学、客观数据完整,明确优、劣势
营销策略具有吸引力,成本及定价合理,营销渠道顺畅
赢利模式可行,财务计划及相关指标合理准确
需求合理,估计全面,融资方案具有吸引力
目标规划合理,操作周期和实施计划恰当
成员能力互补、分工合理、机构严谨
各项分析和预算的可行性较高
切合题意,准确应答,重点突出,真实可信,有说服力
清晰流畅,真实可信
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
评委签名:
附件4
就业组职业角色模拟评分表
评分要素
评
分
要
点
序号
评价内容
总 分
情景设计
职业模拟
基本素养
即时效果
个人特色
情景设计逼真、道具使用合理(20分)
职业模拟真实感强,
表现力丰富(30分)
衣着整洁,仪表端庄,
谈吐文雅,精神饱满
(20分)
按时完成,能吸引观众注意力,调动观众情绪(15分)
具创造性;特长特点鲜明
(15分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
评委签名:
附件5
就业组PPT作品说明
评分要素
评分要点
具体描述
职 业
规 划
设计书
内 容
自我认知
1.自我分析清晰、全面、深入、客观,能清楚的认识到自己的优势和劣势
2.将人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自我,职业兴趣、职业能力、行为风格、职业价值观分析全面、到位
3.从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我
4.自我评估理论、模型应用正确、合理
职业认知
1.了解社会的整体就业趋势,并且了解大学生就业状况
2.对目标行业发展前景及现状了解清晰,并且了解行业中的就业需求
3.对行业内标杆组织的人力资源管理战略、企业文化等的分析,做到“人企匹配”
4.对目标职位的工作职责、任职者所需技能等的分析,做到“人岗匹配”
5.通过对外部环境的分析,能清楚认识到自己面临的机会、挑战以及对职业发展产生的影响
6.职业道德阐释
职业目标
路径设计
1.职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质(兴趣、技能、特质、价值观),要符合实际。
可执行、可实现
2.职业发展路径符合逻辑和现实、对实习目标而言具有可操作性和竞争力
3.要用长远的眼光设定职业目标,并将总目标划分成几个阶段性目标来实现
规划与实施
计 划
1.行动计划清晰、可操作性强
2.行动计划对保持个人优势、加强个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、可操作性
3.近期计划详尽、中期计划清晰并具有灵活性、长期计划具有方向性
评估与备选
方 案
1.对行动计划和职业目标设定评估方案,如要达到什么标准,评估的要素是什么
2.对职业路径进行可行的、与时俱进地灵活调整,备选方案也要充分根据个人与环境的评估进行分析确定,备选路径设计与主路径要有相关联系性
参赛作品
设计思路
作品完整性
内容完整,对自我和
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