确定起跑线教案PPT.pptVIP

哪张图片是100米比赛？哪张是400米呢？ （一）情境引入，提出问题。 教学目标： 1、了解田径跑道的结构 2、学会确定起跑线的方法 （二）自主探究，解决问题。 设问导读： 1、跑道由（ ）和（ ）组成。 2、左右两个半圆形的弯道合起来是( ) 3、现在每一圈跑道的长度可以看成 ( )。 两条直段跑道 一个圆 两个直道的长度加上一个圆的周长 两个半圆形跑道 你觉得哪一圈跑道的长度会是400m呢？ 每一圈跑道的长度一样吗？ “第一跑道”的长度是不是400m呢？ 我们可以怎样计算？ 1 2 3 85.96m 72.6m 第一道 直径： 周长： 全长： 72.6m 72.6×3.14159≈228.08（m） 85.96×2＋228.08=400（m） 85.96m 72.6m 第二道 直径： 周长： 全长： 1.25m 1.25m 如何确定第二条条跑道的起点位置？ 如何计算第二条跑道的长度？ 注：π取3.14159 1 2 3 4 5 6 7 8 直径(m) 周长(m) 全长(m) 72.6 228.08 400 75.1 2