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- 约小于1千字
- 约 16页
- 2018-12-09 发布于天津
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山间的绿色;沙漠里的生命;悬崖边的树;石缝中的小草;囚绿记;作 者;日本人曾提审陆蠡,问:
“你爱国吗?”
“爱国。”
“赞成南京政府么?”
“不赞成?”
“依你看,日本人能不能征服中国?”
“绝对不能征服!”
日本人勃然大怒,给他上了酷刑,最后折磨而死。
; 学生复述:
题目为“囚绿记”,课文中哪几段是写“囚绿”?“囚绿”之前、之后主要写了哪些内容? ;怀绿( 14 ); 在文中隐约交代了当时的写作背景,请在预习的基础上,再次快速扫描课文,找出关于这些背景的语句。;背景:
1、我住在北平的一家 公寓里。
2、卢沟桥事件发生了。
3、在七月中旬,不能 再留连于烽烟四逼中的旧都,火车已经断了数天,我每日须得留心开车的消息。
; 联系当时的写作背景,领悟作者表达的思想感情。;希望、生命;托
物; 本文给你什么深刻的人生启示?; 当我们的生命之绿被囚住时,我们不能失去生机,更不能枯萎和凋零!要永远向着阳光生长!勇敢地追逐生命的美丽和辉煌!
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