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- 2019-01-03 发布于天津
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教学内容:一元一次方程(全章导学) 教学时间:1、
教学内容:一元一次方程(全章导学) 教学时间:1、
教学目标:1、了解本章的知识梗概,知晓重点和难点
2、根据导学卡对教材中本章知识进行了解,形成整体印象
3、通过师生活动、合作学习,体会在解决问题的过程中与他人合作的重要性。
学习重点:本章的重点内容是熟练解一元一次方程
学习难点:能利用一元一次方程解决实际的应用性问题
本章的学习目标:1.经历“把实际问题抽象为数学方程”的过程,了解一元一次方程及其相关概念,认识从算式到方程是数学的进步。 2.通过观察、归纳得出等式的性质,能利用它们探究一元一次方程的解法。 3.了解解方程的基本目标(使方程逐步转化为x=a的形式),熟悉解一元一次方程的一般步骤,掌握一元一次方程的解法,体会解法中蕴涵的化归思想。 4.能够“找出实际问题中的已知数和未知数,分析它们之间的关系,设未知数,列出方程表示问题中的等量关系”,体会建立数学模型的思想。 5.通过探究实际问题与一元一次方程的关系,进一步体会利用一元一次方程解决问题的基本过程,感受数学的应用价值,提高分析问题、解决问题的能力。
说明:一元一次方程是在我们小学学习方程的基础进行的深入学习。首先,要理解什么是“一元一次方程”,即它的定义。其次,要明白x+7=26可以
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