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集合地概念与运算.doc

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集合地概念与运算

集合的概念 知识梳理 1.元素与集合 (1)集合中元素的三个特征:确定性、互异性、无序性. (2)元素与集合的关系是属于或不属于关系,用符号∈或?表示. (3)集合的表示法:列举法、描述法、图示法. 2.集合间的基本关系 表示 关系    文字语言 符号语言 集合间的 基本关系 相等 集合A与集合B中的所有元素都相同 A=B 子集 A中任意一个元素均为B中的元素 A?B 真子集 A中任意一个元素均为B中的元素,且B中至少有一个元素不是A中的元素 AB 空集 空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集 3.集合的基本运算 集合的并集 集合的交集 集合的补集 图形 语言 符号 语言 A∪B={x|x∈A,或x∈B} A∩B={x|x∈A,且x∈B} ?UA={x|x∈U,且x?A} 4.集合的运算性质 并集的性质: A∪?=A;A∪A=A;A∪B=B∪A;A∪B=A?B?A. 交集的性质: A∩?=?;A∩A=A;A∩B=B∩A;A∩B=A?A?B. 补集的性质: A∪(?UA)=U;A∩(?UA)=?;?U(?UA)=A. 题型一. 集合 例1. (1)已知集合A={0,1,2},则集合B={x-y|x∈A,y∈A}中元素的个数是(  ) A.1 B.3 C.5 D.9 (2)已知集合A={m+2,2m2+m},若3∈A,则m的值为________. 答案 (1)C (2)-eq \f(3,2) (2)由题意得m+2=3或2m2+m=3,则m=1或m=-eq \f(3,2),当m=1时,m+2=3且2m2+m=3,根据集合中元素的互异性可知不满足题意;当m=-eq \f(3,2)时,m+2=eq \f(1,2),而2m2+m=3,故m=-eq \f(3,2). 【感悟提升】(1)用描述法表示集合,首先要搞清楚集合中代表元素的含义,再看元素的限制条件,明白集合的类型,是数集、点集还是其他类型集合;(2)集合中元素的互异性常常容易忽略,求解问题时要特别注意.分类讨论的思想方法常用于解决集合问题. 变式1.设集合A={1,2,3},B={4,5},M={x|x=a+b,a∈A,b∈B},则M中的元素个数为(  ) A.3 B.4 C.5 D.6 变式2.设a,b∈R,集合{1,a+b,a}=eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(0,\f(b,a),b)),则b-a=________. 答案 1.B 2.2 解析 1.因为集合M中的元素x=a+b,a∈A,b∈B,所以当b=4时,a=1,2,3,此时x=5,6,7. 当b=5时,a=1,2,3,此时x=6,7,8. 所以根据集合元素的互异性可知,x=5,6,7,8. 即M={5,6,7,8},共有4个元素. 2.因为{1,a+b,a}=eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(0,\f(b,a),b)),a≠0, 所以a+b=0,得eq \f(b,a)=-1, 所以a=-1,b=1,所以b-a=2. 题型二. 集合间的基本关系 例2.(1)已知集合A={x|x2-3x+2=0,x∈R},B={x|0x5,x∈N},则满足条件A?C?B的集合C的个数为(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 (2)已知集合若,则实数的最大值为_____. 答案 (1)D (2)4 注:若B是A的真子集,则m的最大值为什么?? 【感悟提升】(1)空集是任何集合的子集,在涉及集合关系时,必须优先考虑空集的情况,否则会造成漏解;(2)已知两个集合间的关系求参数时,关键是将条件转化为元素或区间端点间的关系,进而转化为参数所满足的关系.常用数轴、Venn图等来直观解决这类问题. 变式1.已知集合A={x|y=ln(x+3)},B={x|x≥2},则下列结论正确的是(  ) A.A=B B.A∩B=? C.A?B D.B?A 变式2.已知集合A={x|log2x≤2},B={x|xa},若A?B,则实数a的取值范围是________. 答案 1.D 2.(4,+∞) 解析 1.A={x|x-3},B={x|x≥2},结合数轴可得:B?A. 2.由log2x≤2,得0x≤4, 即A={x|0x≤4}, 而B={x|xa}, 由于A?B,如图所示,则a4. 题型三. 集合的基本运算 例3.(1)已知,,, 求的范围; 是否存在的值使,若存在,求出的值,若不存在,说明理由. (2)设集合U=R,A={x|2x(x-2)1},B={x|y=ln(1-x)},则图中阴影部分表示的集合为(  ) A.{x|x≥1} B.{x|1≤x2} C.{x|0x≤1} D.{x|x≤1} 答案 (1)?(

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