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- 2018-12-10 发布于广东
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《小巷深处》练习卷
一、习惯关注:
1、给加点的字注音,并解释词语。
(1)炫( )耀:
(2)执著( ):
(3)蹒( )跚:
(4)憧( )憬:
2、整体感知课文内容。
(1)概括本文的中心意思。
(2)“我”对母亲感情的变化可分为哪几个阶段?
(3)文中写了哪几个人物?其中的主要人物是谁?“瞎母”为“我”做了哪些事?
3、重点问题:
(1)“随着年龄的增长”,“我”开始回避同学,“厌恶我的家”。原因是什么?(用课文中的原句来回答)
(2)“然而她立在那儿却是那么挺拔,那么坚定,仿佛在憧憬,又仿佛在等候”,母亲“憧憬”的是什么?“等候”的是什么?
(3)“妈妈,我回来了,我已经回来了”,怎样理解“回来”一词?联系上下文说一说是什么回来了?
二、学习能力点训练
1、下面的句子各用了什么人物描写手法?
(1)英姨麻利的收了小摊,颇有节奏的用竹棒扣击着青石板铺成的路面来到我身边,随即央求热心人把幼小的我放进了她瘦瘪却温暖的坏里。( )
(2)因盲眼而被忽略了的手,总是留着黑而长的指甲;身上的衣服早已辨不出色彩来。( )
(3)可她总是生气的说:“你怎么这么没出息!好生读你的书去。”( )
2、问题探究:(8分)
(1)“我那盲母亲当初是极泼
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