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三好班集体申报材料2 　　著名的教育改革家魏书生曾这样说过：“班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。”　　半年前，30个性格各异的孩子和我因为缘分走到了一起，组建了普育学校六年三班这个大家庭——我们是一个年轻的团队。半年后，我们这个家已经成长为一个团结进取、勇于争先的家——我们是一个进步飞快、不断超越的团队。看着我们这个家走过的一个个脚印，我们感到欣慰，但是我们并不满足——因为超越永无止境！　　听说我们班有机会参加“三好班集体”的竞选，同学们个个喜出望外，争着献计献策……我懂孩子们心里想的什么，在六年三班没有什么比“集体荣誉”这四个字更重要的了。　　听，孩子们个个争着介绍……　　 “咱们班的班级管理有序、高效，班干部个个各司其职。”——这是班长于靖琪的话。　　一个班级能否正常运转，是否具有凝聚力，班级的管理是关键。而班级的管理又全在于班主任以及班干部们的工作。我们班上的班干部（包括小组长）全部都是通过竞选，同学们投票来选出的，竞选时，参选同学要根据自己竞选的职位宣讲自己的工作计划，同学们则根据参选同学的宣讲进行公平、公正的投票。这样竞选产生的班干部都有极强的主动性和责任感。一段时间以后，班级还召开班委评议会，班干部结合自己这段时间的工作进行述职演讲，其他同学为其打分。这种做法既督促了班