冀教版语文九下《两条路》同步测试.docVIP

中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站 《两条路》同步练习 第一部分： 1、给下列句子中加点字注音。 ⑴老人仰望昊（　　）天，苦恼地失声喊道…… ⑵老人的眼睛黯然失神，泪珠泫（　　）然落下。 ⑶依然在人生的大门口逡巡（　　　）徘徊，踌躇着不知该走哪条路。 ⑷你们在黢（　　）黑的册路上步履踉跄时，再来痛苦地叫喊…… 2、课文具有很强的寓意，你认为“两条路”分别指什么？ 3、谈谈你对下面句子的理解。 繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。 4、课文①-⑤自然段表明老人什么样的心情？试举例说明。 5、语文活动： ⑴如果以“我爱文学”为主题编辑一份“小小文学手抄报”。 ①你想给小报起怎样一个有文学色彩的名字？ ②你准备给小报设计哪些栏目？（至少3个） A： B： C： ⑵打开文学之门，你会发现有许多可供欣赏研究的文学名家或文学专题。 ①请针对其中的一位名家或一个专题设计一份以“走进 ?????? ???????? ”为题的“我爱文学”活动方案。（方案内容不少于3项，可以不具体展开。） 走进 ? ? ? ? ? ②活动汇报课上，同学们纷纷谈了自己的收获。请你也结合自己所选的主题谈一谈。（40字左右） ? 读选文，回答问题： 新年的夜晚，一位老人伫立在窗前。他悲戚地举目遥望苍天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上，老人又低头看着地面，几个比他自己更加