苏教版语文八上《阿里山纪行》同步训练.docVIP

中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站 阿里山纪行·同步训练 l．给下列加粗字注音。 一泓（??? ）? 莽莽（??? ）? 溢出（??? ）? 镶嵌（??? ） 鱼鳖（??? ）? 静谧（??? ）? 红桧（??? ）? 孕生（??? ） 2．解释词语 匹敌：____________________ 骤然：____________________ 恍如隔世：________________ 静谧：____________________ 庞然大物：________________ 堪称：____________________ 谛听：____________________ 山岚：____________________ 3．精读课文3－9段。思考：作者怎样描写到阿里山神木的经过及所见到的风光？ 课文第3段是________。这一段先用设问句承接上段，然后交代进入神木的经过；第4段，写谭水清澈；第5段，________；第6段，写山间的青苔路；第7段，________________；第8段，描写看到的神木；第9段，________。 （要把握文段内容，用简洁的语言概括。） ? ? 一、阅读《阿里山纪行》的节选部分，回答问题。 几乎在树身之间穿行，我们终于看到了神木。它是台湾著名的红桧，木有香气，高达58米，胸径6．5米，可以说是罕见的庞