《电子元器件检测及使用》课程整体设计.docVIP

《电子元器件检测与使用》 课程整体教学设计 （2014～ 2015学年第一学期） 课程名称： 电子元器件检测与使用 所属系部： 制定人： 合作人： 制定时间： 课程整体教学设计 一、课程基本信息 课程名称：电子元器件检测与使用 课程代码：D1100204 学分：2 学时：36 授课时间：第一学期 授课对象：电信专业一年级学生 课程类型： 《电子元器件检测与使用》是电子信息工程技术专业的专业基础课和入门课。 先修课程:高中物理 后续课程:模拟电子技术 电子装配工艺 二、课程目标设计 总体目标： 本课程主要培养胜任电子元器件采购、检测、管理以及电子产品组装等岗位的技术技能型人才。 课程目标是使学生掌握常用电子元器件的基本知识，使学生能够识别电子元器件，能够使用电子测量仪器检测电子元器件，并能够使用电子元器件制作简单的电子产品。本课程的目的还在于通过情境的设置和项目的练习激发学生学习电子技术的兴趣，树立学生的岗位意识，培养学生注意观察、勤于动手的学习习惯和服从管理、团结合作的职业态度，使学生成为适应职业岗位需求的技能人才。 能力目标： 1、能正确识别电阻、电位器、电容、电感、变压器、二极管、三极管、开关、接插件、集成电路、电声器件、显示器件、传感器等常用电