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- 2018-12-12 发布于安徽
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学习好帮手
综合实践活动《环保调查》教案设计
一、活动背景
随着时代的发展,平静的校门口在悄悄地发生着变化。快捷的汽车,琳琅满目的商品,既给我们的生活提供了极大的方便,也给我们带来了忧虑——环境污染。污染像个幽灵,把对人类有害的“毒素”混入空气、土壤、水源、食物甚至玩具中,毒害着我们。
热闹的校门口前或许还有着各种各样的污染,我们对这些污染有多少认识呢?怎样才能抵御这些污染呢?
二、活动目标
(一)知识目标
1、通过现场观察、调查、上网查资料等渠道,让学生了解校门口及家乡的环境和污染情况,了解污染的种类,污染给我们生活带来的不便和影响,对人和自然界的危害。
2、通过活动,让学生学会拟定调查方案,会写倡议书,会写简单的调查报告。
能力目标
1、通过活动培养学生收集查找资料的能力,观察统计的能力,处理信息能力,制作调查报告的能力。
2、培养学生的问题意识及自主学习的能力。
3、培养综合运用各学科知识的能力。
(三)情感目标
1、通过活动增强学生分工合作的的意识和能力。
2、激发学生的环保意识,积极参与社会调查的意识,愿意为家乡的环保建设出一份力。
三、活动形式(个人活动、小组活动、班级活动)
1、观察、
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