为党的教育事业不断培育希望的种子虢镇中学党校事迹汇报材料.docVIP

为党的教育事业不断培育希望的种子虢镇中学党校事迹汇报材料.doc

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为党的教育事业不断培育希望的种子 一一虢镇中学党校事迹汇报材料 为党的教育事业不断培育希望的种子 __虢镇中学党校事迹汇报材料 虢镇中学作为一所省级重点高中,长期以来教育学生一学 做人,二学做学问,并对育人工作提出了更高、更新的要求一 一在全面推进素质教育的实践中,分层次实施序列化教育,把 对中学生进行党的知识教育,培养年轻的马克思主义者作为深 化德育工作的更高层次。对高中生加强思想道德教育,大力推 进青年共产主义者的培养,是我校德育工作的一个特点。学校 的党校创建于1990年3月,十多年磨剑,辛勤耕耘,在上级 领导、校党总支和校团委的共同努力丁,指导优秀青年学生坚 持“学习共产主义理论,靠拢党的组织,确立为共产主义奋斗 的崇高志向”,现己成功举办了八期培训班,共有1300余名 学生受训,1200余名学生结业,100余名学生被评为优秀学员 10 00多名学生向党组织提出了入党申请,30余名学生被确定 为入党积极分子,20多名学生在高中阶段加入中国共产党,被 吸收为预备党员。这些,都为扩大党的影响,帮助青年学生树 立正确的世界观、人生观、价值观,打丁了扎实的基础;也使 我校的德育工作进一步深化,成为我校德育工作中的一个亮点 一个特色。 在学生党校的正规化建设中,我们主要做了以下几方面工 作: 一、充分认识,明确章程 在学生团员中开展党的基本知识教育和推荐优秀团员做党 的发展对象工作,是培养和造就跨世纪接班人,充实党的新生 力量,也是激发广大团员青年政治热情,强化成才意识,增强 共青团组织的吸引力和凝聚力的需要。中学生党校是培养青年 马克思主义者的摇篮,是广大共青团员的理想旗帜,能够帮助 广大团员树立共产主义思想,培养优良品质,同时,也是对青 少年进行德育教育、培育共产主义道德情操的重要途径。 我校党总支历来十分重视对高中学生进行党的基本知识的 教育,帮助广大学生提高对党的认识,树立起共产主义的理想 和信念。学校党总支认真贯彻中共中央《关于进一步加强和改 进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,多次研宄学生 党校工作,根据上级文要求不断完善我校党校的建设。 在充分认识的基础上,我校于XX年7月再次修订通过了 党校章程,章程中明确涵盖了党校教学的“六有”:(一)有 学校性质:党校是在校党总支领导下的优秀团员学习党的基本 知识和共产主义理论的学校,坚决拥护中国共产党的纲领,以 马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为行动指南,用建 设有中国特色社会主义的理论武装全体学员;(二)有办学方 针:着眼长远,立足教育,重在培养,个别发展。我们把工作 重点放在扩大教育面和增强教育效果上。让更多的青少年较早 较系统地接受党的基本知识教育,通过党的基本知识教育,使 广大学生真正懂得中国共产党是领导核心,坚持党的领导和建 设有中国特色社会主义的道路,拥护党在社会主义初级阶段的 基本路线和各项方针政策;(三)有学员要求和教员守则; (四)有教育原则:贯彻理论联系实际的原则和知、情、意、 行统一的原则。重在思想政治素质的内化和提高,理想情操的 锤炼与升华,努力使学员成为“政治强、思想实、学习勤、工 作能、作风正”积极上进、乐于奉献的入党积极分子。(五) 有教学计划:几年来,我们在年初计划中都对中学生党校工作 进行了统一部署,制定方案体现党校教学的先进性、科学性和 针对性;每期开前,对授人、授时间、授内容等都做了具体要 求。教学过程中要求授人尽量以鲜活的事例、由浅入深地讲解, 并适时安排社会实践,达到预期效果。每期培训班从九月份开 始到次年五月底结束;(六)有各项制度,保证中学生党校工 作的制度化、规范化。 二、建立机构,健全职责 由于建立党校是为党组织培养优秀的后备军,因此,坚持 党总支对学生党校的领导是我们坚定不移的原则,我校自 1990年建立中学生党校至今,始终置于学校党组织的绝对领 导之下,由校团委组织与党总支共同研究成立了由党总支书 记、支部书记、政教主任、团委书记、党员教师组成的学生党 建工作小组,由校党总支书记任党校校长,政教处主任、团委 书记为党校副校长,党总支及各支部委员及德育工作领导小组 成员为教员,共同实施党校的教育管理与教学,做到分工明确, 层层管理。在党校开前,由团委拿出招生方案,教育计划、授 题目,授教师及管理方法等重要事宜递交党总支讨论审批,并 由党总支指定主讲教师进行上指导工作。 学校党总支对于党校的建设也倾入了极大的关注,党总支 书记(副校长)亲自关心党校的发展,从筹备到幵到结业式, 始终给予指导,并在党总支会议上进行专题讨论__怎样结合 学校特色,搞好具有虢中特色的中学生党校;怎样结合时事政 治,在党中加入相关重点内容的教学。有了党总支的关切支持, 我校的中学生党校工作无论在组织上,还是在机构上都努力向 着健全的方向

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