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装 扮 家 居 主题由来： 家是休憩的港湾，她承载着宁静、祥和，长时间工作和学习，累了，就可以回家。有书，有音乐，有亲人……家让生活更真实。家是心灵的港湾，她饱含着温馨、甜美，亲人是港湾里航行的船，爱是港湾里漂流的水。家，总是在我们需要的时候，随时敞开怀抱，迎接我们漂泊流浪的心，用亲情和爱洗涤我们心灵的尘土和疲惫。家，因为有了亲人而温暖，是亲人的爱滋润了我们，是我们的爱丰满了家。虽然，我们的家，也许面积窄小，也许简陋贫寒，但因为有爱，因为有情，因而变得温暖充实，变得阳光灿烂。随着社会日新月异的发展，现代人对生活方式有了全新的理解，更加强调家居的自然、健康、舒适以及与家人团聚的氛围，装扮家居也就成为了生活中人们关注的焦点，具有了举足轻重的地位。 活动目标： 1、激发观察生活、发现与探究问题的兴趣2、初步学会观察与发现，发展探究问题的能力3、形成合作与分享的初步意识4、形成尊重科学的意识和认真实践、努力钻研的态度5、初步形成对于社会的责任意识6、六年级学生侧重培养学生初步的解决问题的能力，通过对不同主题的探 究活动，使学生初步了解不同问题需要不同的研究方法。 活动过程： 提出活动主题 随着生活水平的不断提高，人们的衣、食、住、行也在悄然地发生变化。 房子越买越大，搬新家的越来越多。就在大家欢天喜地体验家居新生活的过程中，许多意想不到的事情也伴随着出现了：轻者感觉头晕恶