2015生物中试题分类——绿色植物的光合作用和呼吸作用.docVIP

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  • 2018-12-16 发布于江苏
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2015生物中试题分类——绿色植物的光合作用和呼吸作用.doc

2015生物中试题分类——绿色植物的光合作用和呼吸作用

2015生物中考试题分类——绿色植物的光合作用和呼吸作用 一、选择题 1.(2015德州)7.下图所示的四个装置中,设计不合理的是 答案:D 2.(2015泉州)24.密闭的保温装置中装有正在萌发的种子,每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量,并将结果绘制成曲线。横轴表示时间,纵轴表示温度(甲)和氧气含量(乙)。下列曲线能够正确反映甲、乙随时间变化的是 答案:C 3.(2015泉州)4.植物进行呼吸作用对自身最重要的意义是 A.提供二氧化碳 B.提供水分 C.提供能量 D.提供氧气 答案:C 4. (2015烟台)9.今年4月底,南水北调工程首次将黄河水引到烟台,对我市农作物的干旱起到了缓解作用。下列有关水与植物关系的叙述中,不正确的是 A.水是组成植物细胞的重要成分 B.植物主要依靠根毛吸收水分 C.无机盐溶解在水中才利于植物体吸收 D.绿色植物的光合作用和呼吸作用促进了生物圈的水循环 答案:D 5.(2015烟台)24.右图是某生物兴趣小组用金鱼藻设计的实验装置,观察在不同距离灯光照射下,试管产生的气泡数目,得到的数据如下:从数据中不能得出的结论是 试管与灯的距离 5 10 15 20 25 30 35 每分钟产生的气泡数 61 55 42 32 25 21 19 A.植物离光源越近产生的气泡数目越多 B.植物与光源的

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