人文视野中的生学期末答案.docxVIP

1 【单选题】(2分) 生态学和经济学都研究资源的稀缺性。 ?A. 对 ?B. 错 2 【单选题】(2分) 美国学者克罗伯和克拉克洪对文化下了一个多数学者都能接受的定义，那就是，文化是指人类修养的积累。 ?A. 错 ?B. 对 3 【单选题】(2分) 熊猫的拇指并不适合抓握竹子，因为它是由腕骨进化来的，远不如拇指用起来方便。这说明熊猫的进化适应是不完美的。 ?A. 错 ?B. 对 4 【单选题】(2分) 身土不二，是指吾身出于此土，身土不可分离。 ?A. 对 ?B. 错 5 【单选题】(2分) 北美亚口鱼的北方种群对低温酶编码的等位基因较多，而南方种群对高温酶编码的占优势。 ?A. 对 ?B. 错 6 【单选题】(2分) 一些国际知名的网站基本上都能在中国找到类似的“山寨”版。可以把这种现象称之为趋异适应。 ?A. 对 ?B. 错 7 【单选题】(2分) 贝格曼规律是指在寒冷地区，同种恒温动物个体相对于其它地区小，而相对面积大，相对散热量多。 ?A. 错 ?B. 对 8 【单选题】(2分) 无性繁殖是指不经生殖细胞的结合，由母体的一部分或未受精的卵直接产生新个体的繁殖方式。 ?A. 对 ?B. 错 9 【单选题】(2分) 加拿大猞猁对美洲兔的调控属于外因调节。 ?A. 对 ?B. 错 10 【单选题】(2分) K对策者以量取胜，r对策者以质取胜。 ?A. 错 ?B. 对 11 【单选题】(2分) 马尔萨斯人口理论的缺陷之一在于没有认识到人类有能力增加食物供应。 ?A. 对 ?B. 错 12 【单选题】(2分) 兼性共生是指当共生关系不存在时，双方不能稳定地生长。 ?A. 错 ?B. 对 13 【单选题】(2分) 渡渡鸟灭绝之日，正是大颅榄树绝育之时。 ?A. 错 ?B. 对 14 【单选题】(2分) 把“上帝的羔羊”翻译成“上帝的小海豹”是一种准确的翻译。 ?A. 对 ?B. 错 15 【单选题】(2分) 我国历代的法律一直禁止亲亲相护、亲亲相隐。 ?A. 错 ?B. 对 16 【单选题】(2分) 动物越高等，其社会行为会越复杂。 ?A. 错 ?B. 对 17 【单选题】(2分) “六度分割”理论认为，最多通过六个人，一个人就能够与世界上任何一个陌生个体建立联系。 ?A. 错 ?B. 对 18 【单选题】(2分) 领域是指被某种动物所占有和保卫的空间或区域。 ?A. 错 ?B. 对 19 【单选题】(2分) 与多性别系统相比较，两性系统能够提供最佳效益，雌雄个体能够进行分工负责。 ?A. 错 ?B. 对 20 【单选题】(2分) 自然界的野生动物也有很多同性恋现象。 ?A. 对 ?B. 错 21 【单选题】(2分) 生态位注重的是差异或不一样。 ?A. 错 ?B. 对 22 【单选题】(2分) "丐并不嫉妒百万富翁，只嫉妒比自己更会乞讨的乞丐"说明生态位相近者之间容易出现竞争。 ?A. 错 ?B. 对 23 【单选题】(2分) 为了应对全球变暖，把北极熊迁移到南极进行保护一定会是科学的选择。 ?A. 错 ?B. 对 24 【单选题】(2分) 生物多样性是指生物的多样化和变异性以及物种生境的生态复杂性。 ?A. 对 ?B. 错 25 【单选题】(2分) 捕食在一定程度上能保持较高的生物多样性。 ?A. 对 ?B. 错 26 【单选题】(2分) 在印度，由于宗教信仰，猕猴、老虎等很多动物是受人们保护的。 ?A. 错 ?B. 对 27 【单选题】(2分) 群落和生态系统的破坏，直接威胁物种和基因库的丧失和减少。 ?A. 对 ?B. 错 28 【单选题】(2分) 2009年的人类营养级指数比1961年提高了3%，这说明，我们正在吃掉越来越多的肉类。 ?A. 错 ?B. 对 29 【单选题】(2分) 能流量守恒定律和能量分配定律决定了生态系统能量流动的过程和特点。 ?A. 错 ?B. 对 30 【单选题】(2分) 浜螺喜食竞争力较强的浒苔，进而有利于保持较高的藻类多样性。 ?A. 错 ?B. 对 31 【单选题】(2分) 《旧约圣经》曾记载了赤潮现象。 ?A. 错 ?B. 对 32 【单选题】(2分) 日本是先环保后发展的典型例子。 ?A. 对 ?B. 错 33 【单选题】(2分) 美洲、澳洲和非洲南部，因为沙漠与海洋的阻隔，限制了其文化早期所必须的农牧发展。 ?A. 对 ?B. 错 34 【单选题】(2分) “纯天然”意味着“健康”和“安全”。 ?A. 错 ?B. 对 35 【单选题】(2分) 恒温同种动物其身体突出部分所占比例与外界环境温度因子相关，这属于 ?A. 阿朔夫规律 ?B. .贝格曼规律 ?C. 葛洛格定律 ?D. 阿伦定律 36 【单选题】(2分) 在畜牧业比较发达的印度北部，有乳糖耐受性的人群比例与以素食为主的泰国相比