环境与安全工程学院本科教学规范9.docVIP

PAGE 环境与安全工程学院本科教学规范 （试行） 一、任课教师准入条件 1、热爱本科教学，在本科教学方面能够保证有足够的时间和精力投入。 2、熟悉本专业培养计划与培养要求。 3、所授课程内容与本人教育背景和从事的研究方向及领域关系密切，掌握教学基本要求和规范，备课认真，内容娴熟。 4、积极参与专业建设，主动开展课程与教材建设，特别是网络课程建设，综合采用MOOC、线上线下混合式教学等手段，提升课堂教学效果（所有课程两年内均需建设网络课程）。 5、积极参加教学竞赛和各项教学研讨活动，按照规定的频次完成听课评价活动。 6、指导本科生科研训练。 7、积极开展教学研究工作，申报各级各类教学研究项目，撰写教学研究论文。 8、积极参与本科教学评估与专业认证工作。 二、专业负责人职责 1、认真组织专业建设规划制定、培养计划制定、课程建设、教材建设、教学团队建设、审核评估、专业认证等各项人才培养和专业内涵建设工作。 2、积极参加招生宣传工作，通过网站建设、专业建设、课程建设等途径加大招生宣传力度，提高新生第一志愿录取率。 3、每学期集中对学生宣讲各专业培养目标定位、毕业要求、课程体系设置及教材选用情况，并进行选课辅导。 4、每学期听课不少于2次并及时录入教学管理系统。 5、协助指导学生就业工作。 三、系主任职责 1、每学期培养计划的教学安排与落实工作。 2、任课教师的遴选工作。 3、每学期集