第三节 体位转技术.pptVIP

2）截瘫患者上楼梯 使用双拐上楼梯：可采用后退法上楼梯，患者背对楼梯，在离楼梯最低一级台阶数厘米处平衡站立，双拐向后置于上一级台阶上，通过伸肘压低肩关节撑住双拐，把双脚提上台阶，最后重新获得站立平衡。 （2）下楼梯：偏瘫患者 健手轻扶扶栏，康复护理人员站在患侧，患足先下第一层台阶，护理人员一手置于患膝上方，稍向外展方向引导，协助完成膝关节的屈曲及迈步，另一手置于健侧骨盆处，用前臂保护患侧腰部，并将其身体重心向前方移动。健足下第二个台阶时，康复护理人员位于患侧的收保持原位，另一手继续将骨盆向前推移。 2、一人协助从椅坐位到站立位 （1）一人协助偏瘫患者从椅坐位到站立位 ①患者取椅坐位，躯干向前倾斜，双足着地，力量较强的足稍靠后。 ②康复护理人员面向患者站立，双下肢分开于患者双腿两侧，用双膝夹紧患者双膝外侧以固定，双手托住患者臀部或拉住腰带，将其向前向上拉起。 ③患者双臂抱住康复护理人员颈部或双手放于康复护理人员肩胛部，一起向前向上用力，完成抬臀、伸腿到站立位。 ④调整重心，双下肢直立承重，维持站立平衡。 ①患儿坐在椅子上，康复护理人员面向患儿，将其双脚平放于地面上。 ②康复护理人员一手按住患儿膝部，使其身体向前倾，另一手放在患儿臀部稍稍向上托起。 ③当患儿臀部抬离椅面时，康复护理人员扶住患儿肘部，保持其身体向前倾，并帮助患儿伸直髋部站立。 ④患儿站起后，康复护理人员