2018年杨凌《会计职业道德》继续教育试地的题目.doc

实用标准文案 精彩文档 《会计职业道德》 一、单项选择题（本类题共15小题，每小题2分，共30分。单项选择题 (每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案，请选择正确选项。） 1.下列各项中，属于我国社会主义道德核心内容的是（ ）。 A．互助、平等、正义B．“三纲五常”C．利己主义D．为人民服务 A B C D 答案解析：我国社会主义道德核心内容是为人民服务，原则是集体主义。 2.会计职业道德境界大体可分为雇佣型境界、尽职型境界和（ ）三个层面。 A．献身型境界B．工作型境界C．利益型境界D．努力型境界 A B C D 答案解析：会计职业道德境界大体可分为雇佣型境界、尽职型境界和献身型境界三个层面。 3.当对企业的忠诚与更高的社会正义发生冲突时，则会计人员应该（ ）。 A. 选择对企业的忠诚B. 选择符合更高社会正义的忠诚C. 选择对职业的忠诚D. 选择听从单位负责人指挥的忠诚 A B C D 答案解析：当对企业的忠诚与更高的社会正义发生冲突时，则会计人员应该选择符合更高社会正义的忠诚。 4.下列各项中，不属于会计职业道德教育意义的是（ ）。 A．通过教育，可以培养会计人员会计职业道德情感B．通过教育，可以提高会计职业道德水平C．是有计划、有组织的道德教育活动D．通过教育，可以树立会计职业道德信念 A B C D 答案解析：选项C是会计职业道德教育的含义。 5.课堂学习和（ ）是会计人员提高专业操作能力的有效途径。 A．与其他会计人员交流虚减利润的方法B．向会计主管请教计提秘密准备的做法C．与其他会计人员交流虚增利润的方法D．岗位学习 A B C D 答案解析：会计人员提高专业操作能力的途径有两个：课堂学习和岗位学习。 6.下列各项中，不属于会计职业道德教育三个层次的是（ ）。 A．对潜在会计人员（会计专业学生）的教育B．岗前教育C．对下岗人员的教育D．会计人员继续教育 A B C D 答案解析：会计职业道德教育的三个层次是：对潜在会计人员（会计专业学生）的教育、岗前教育和会计人员继续教育。 7.一般会计人员除必须遵守会计职业道德基本规范外，还必须做到熟悉会计法规、遵守国家统一的会计制度和（ ）。 A．把好货币资金的管理关B．业务精益求精C．把好收付凭证的审查关D．善于协调 A B C D 答案解析：一般会计人员的职业道德除必须遵守会计职业道德基本规范外，还要强调：（1）熟悉会计法规。（2）遵守国家统一的会计制度。（3）业务精益求精。选项A、C是对于出纳的特定规范。答案D是对会计负责人的特定要求。 8.单位会计负责人除必须遵守会计职业道德基本规范外，还必须精通政策、做本职行家和（ ）。 A．把好收付凭证的审查关B．管理好空白支票C．善于协调D．管理好各种票券 A B C D 答案解析：对于单位会计负责人除必须遵守会计职业道德基本规范外，还要强调：（1）精通政策。（2）做本职行家。（3）善于协调。选项A、B、D是对出纳的特殊要求。 9.下列各项中，属于不为公众所知悉、能为权利人带来经济利益、具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息的是（ ）。 A．国家秘密B．商业秘密C．个人隐私D．技术资料 A B C D 答案解析：商业秘密是指不为公众所知悉、能为权利人带来经济利益、具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息。 10.《会计法》执法检查，重点是要监督检查会计人员的熟悉法规、客观公正和（ ）等职业道德情况。 A．坚持原则B．廉洁自律C．爱岗敬业D．提高技能 A B C D 答案解析： 《会计法》执法检查，重点是要监督检查会计人员的熟悉法规、客观公正、坚持原则等职业道德情况。 11.某会计人员在本职工作中尽职尽责，能从大局出发，摆正并正确处理个人与集体的关系，能从他人和社会利益出发提出会计职业道德的自我要求，自觉使自己的会计职业道德行为符合社会和他人的要求，其会计职业道德的自我评价与社会评价相一致。该会计人员的会计职业道德修养境界属于（ ）。 A．雇佣型境界B．尽职型境界C．献身型境界D．工作型境界 A B C D 答案解析：献身型境界下的会计人员，在本职工作中始终做到工作第一，他人第一，他们能从大局出发，能摆正并正确处理个人与集体的关系，能从他人和社会利益出发提出会计职业道德的自我要求，整个身心全部扑在工作中，自觉使自己的会计职业道德行为符合社会和他人的要求，其会计职业道德的自我评价与社会评价相一致，会计职业道德修养达到了完美的境界。 12.会计人员要正确的认识自己，可采用反思、对比和（ ）的方法。 A．兼听B．自我约束C．慎独D．自律 A