毕业典礼学生的发言稿.docxVIP

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  • 2018-12-18 发布于贵州
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毕业典礼学生的发言稿

即使你官职很高,或者权利很大,你在写述职报告时,也要放下你的官架子,因为你是向你的上级汇报,你必须放下你的身段和你平时的位置 即使你官职很高,或者权利很大,你在写述职报告时,也要放下你的官架子,因为你是向你的上级汇报,你必须放下你的身段和你平时的位置 站在一个汇报人的角度进行汇报,你知道怎样会报吗?不知道的话,不要犹豫,到来看看吧,下面是述职报告的小编整理的银行述职报告的相关内容, 站在一个汇报人的角度进行汇报,你知道怎样会报吗?不知道的话,不要犹豫,到来看看吧,下面是述职报告的小编整理的银行述职报告的相关内容, 即使你官职很高,或者权利很大,你在写述职报告时,也要放下你的官架子,因为你是向你的上级汇报,你必须放下你的身段和你平时的位置 站在一个汇报人的角度进行汇报,你知道怎样会报吗?不知道的话,不要犹豫,到来看看吧,下面是述职报告的小编整理的银行述职报告的相关内容, 毕业典礼学生发言稿   毕业了,有什么话想对母校说?有什么想对同窗说?(www.)为您精心准备了七篇毕业典礼发言稿,一起看看吧!    高中毕业典礼学生代表发言稿(篇一):   尊敬的老师、亲爱的同学:   大家好!我很荣幸代表高**级全体同学在这里发言。   时光荏苒,如白驹过隙。三年如弹指一挥间,已匆匆流逝。我们不知不觉中跨越了生命长河中的一个重要阶段。在这里,我们一起追逐过青春的梦想,我们一起经历过青春的迷惘与失意,我们也共同见证过青春的汗水与收获。这一千多个日夜,正如一千多页精彩的书卷,每一页都有追逐梦想的激扬文字。   三年前,我们怀揣着青春的梦想,携带着美好的憧憬,迈着坚定的步伐来到了*中。三年来,我们默默地成长,缓缓地经历。这里有老师的细致辅导,是老师给了我们知识的收获,指引了希望满程的方向;这里有父母的悉心爱护,是父母给了我们精神的慰藉,铸造了坚强无比的后盾;这里也有朋友的衷心陪伴,是朋友给我们课余的喜悦,充实了我们绚烂多姿的生活……让我们感恩,感恩老师的谆谆教导,循循善诱;让我们感恩,感恩父母的耳提面命、辛勤付出;让我们铭记,铭记朋友的相濡以沫,以诚相待……   我想,高中三年生活的滋味是不言而喻的。老舍先生说:“生活是种律动,须有光有影,有晴有雨,有左有右,滋味就含在这变而不猛的曲折里。”高中三年,我们有过无奈,也有过欣喜,我们有过迷茫,也有过畅想;有过厌烦,也有过亢奋。我们曾迎着晨曦,琅琅作声;我们也曾伴着月色,挑灯夜战;我们会为成绩跌落而侘傺失意,我们也会为追逐梦想而满腔热血……三年来,我们“意气风发、挥斥方遒”;我们披荆斩棘,勇往直前……高中三年,是曲折的三年,却也是有特殊意义的三年。最后的日子里,让我们铭记《辞海》中一句经典的话语,“相离莫相记,且行且珍惜”。   高考即将来临,我们必须时刻准备迎战。有一句歌词这样说:We’re the champions,we’re keeping on fighting fill the end .(我们是赢者,直到最后一刻我们也不停止战斗。)剩余的十多天的时间里,我们必须昂扬向上,做好最后的准备,以最好的姿态登上战场。“锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂”唯有坚持到最后一刻,我们才是真正的赢者,才拥有“会当凌绝顶,一览众山小”的魄力。   胜利的号角已微微作响,成功之门已缓缓开启。我相信“不忘初心,方得始终”。我相信高**级迈向成功的步伐势不可挡;我相信“数风流人物,还看今朝”。 最后,祝愿高**级高考顺利,金榜题名;祝愿母样“年年桃李,岁岁芬芳。”   初中毕业典礼学生代表发言稿(篇二):   各位老师,各位同学:   大家好!   今天,我站在这里,代表全体xx届毕业生向我们的母校道别,向**的师长们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!   经历了中考的紧张和忙碌,我想我此刻的心情应当和在座的各位一样,纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋。这三年的路,我们走的辛苦而快乐,三年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。三年的岁月,1100个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。   三年的时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏:葳蕤的梧桐树,宽阔的操场,如画的长廊,明亮的教室......我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影,一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦,一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景.....太多太多的情景值得我们去回忆。**三年,我们更进一步学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限

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