语言表达连贯之语句复位(上课用).pptVIP

* 高考复习：语言表达连贯 学习目标： 1了解考纲要求。 2了解语言连贯题的命题形式。 3学习语言连贯题的解答技巧，学会解答连贯题。 高考语文《考试大纲》明确要求考查： 语句的连贯指的是一个语段的各个句子之间，或者是一个复句的各个分句之间，在内容和形式上前后统一，合乎逻辑、事理，词句前后照应，能够准确、完整地表达一个意思。 【考点分析】 类型 一、语句复位 二、排列句序 三、因境补文 题型 一.客观题 二.主观题 考题类型及题型 1、语句复位，要求将从语段中抽出的句子放在合适的位置上; 2、语句排序，要求将一组句子按一定的逻辑关系重新排列，使之有序，有时是选择排序正确的一项，有时要求考生直接排列语句顺序； 3、因境补文，要求根据语段的中心内容和具体情境，在指定的位置填入合适的语句，使之上下贯通。 考查形式 它包含两个方面的内容： A 形式方面的要求，如句式的一致、结构的一致、过渡与照应、衔接和呼应等； B 语意方面的要求，如话题的统一、陈述对象的一致、语境的和谐、文气的贯通、感情基调的一致、上下句的联系、句序的合理等。 语句复位 ? 语句复位，指的是将某一语段中的某一句（或某几句）抽出，另设几种与之相近的答案，让考生从中选出原句。测试考生的阅读理解能力和思维的条理性、语言表达连贯性。 语言的衔接连贯常常涉及二方面的要求：一是语意的连贯（内容），二是结构的连贯（形式）。要求内容方面保持话题的一致性，保持事理的逻辑性，保持意境的和谐性。形式方面做到句序合理，句式协调，音节和谐； 一、考点阐释 技法一：话题统一 保持主语一致，陈述对象一致，陈述内容一致，陈述角度一致。一个长句子或一个句群，必须围绕一个中心，不任意转换话题，不随意变换陈述对象。 口诀：话题统一要确保，主语一致很重要，顶针衔接最巧妙。 探索解题规律 例1：哪一项填到横线上最恰当： （ ) 我“腾”地跳下炕，拿了洗脸盆，盛满清水，端放在院子中央。回头一瞧，哟__________！调皮鬼，还躲躲闪闪跟我捉迷藏呢。A、月光果然映入水盆里了。B、水盆里果然映入了月光。C、月亮果然跳进水盆里了。D、水盆里果然跳进了月亮。 陈述对象的一致 语境的和谐（拟人） C 以题说法 例2 .雁门关在晋北崇山峻岭中。它虽说早已只剩下颓墙断垣，但雄风不减当年。___________,如血的残阳给它涂上了一抹无可言状的朦胧. A.晋王李克用墓在关左的朔风白草中沉寂不语；龟裂的古道在关前向西拐去 B.关左，晋王李克用墓在朔风白草中沉默不语；关前，龟裂的古道向西拐去 C.晋王李克用墓在关左的朔风白草中沉寂不语；关前，龟裂的古道向西拐去 D.关左，晋王李克用墓在朔风白草中沉默不语；龟裂的古道在关前向西拐去 陈述对象 雁门关 A.李克用墓和龟裂的古道 B.关左和关前 C.晋王李克用墓和关前 D.关左和龟裂的古道 B 规律一：话题要一致。 叙述一件事情，或者说明一个道理，要保持话题的前后统一。每个句子要围绕统一的话题，使句子的话题与段的话题一致；每个段要围绕统一的话题，使段的话题与全文的话题一致。话题前后统一，是保持语言连贯的首要条件。话题往往就是主语，在连续表述中，最好不要轻易改变主语。 技法二：表达合情合理，语序要合理 行文时一定要遵循生活的逻辑、自然的逻辑和思维的逻辑。表述应符合时间先后、空间位置、逻辑思维顺序。 1.表达合情合理 例1.她，已经年过50，对于演员来说，年龄是大了些，可是 A． 只要听她唱，就会觉得她还很年轻。 B． 只要听她唱，就会发现她还很年轻。 C． 只要看她的外貌，就会发现她还很年轻 D． 只要看她的外貌，就会觉得她还很年轻。 答案A 例2. 澄河产瓜鱼, , 背部有细骨一条，烹制后骨亦酥软可吃，极鲜美。这种鱼别处其实也有，有的地方叫水仙鱼，北京偶亦有卖，叫面条鱼。但我的家乡人认定这种鱼只有我的家乡有，而且只有文游台前面澄河里有。 A长四五寸，通体雪白，莹润如羊腊玉，无鳞无刺 B通体雪白，长四五寸，无鳞无刺，莹润如羊腊玉 C长四五寸，通体雪白，无鳞无刺，莹润如羊脂玉 D莹润如羊脂玉．长四五寸，通体雪白，无鳞无刺 【 A 】 常见的顺序有三种：时间、空间、逻辑(由一般到特殊、由总到分、由重到轻、由主到次、由大到小、由因到果，也可以倒过来)。根据上下文确定句子间存在的内在关系，是解答此类题的突破口 2.句子顺序要合理 例1.松鼠是一种漂亮的小动物，_________。 A． 它面容清秀，身体矫健，眼睛闪闪有光， 四肢轻快，非常敏捷，