2018学年八年级生物下册第22章物种的多样性专题整合训练.docxVIP

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  • 2019-01-03 发布于天津
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2018学年八年级生物下册第22章物种的多样性专题整合训练

专题整合训练 生命的演化 专题一 生物进化的证据与历程 1.若△、、☆表示具有亲缘关系的三类生物,如图所示这三类生物的化石在未经变动的不同地层中的出现情况,则三类生物的进化关系最可能是(A )                A.△→→☆ B.☆→→△ C.△→☆→ D.☆→△→ 2.导学2017·湖南长沙模拟)通过对下图中鸟翼、蝙蝠翼、鲸鱼鳍、马前肢、人上肢进行分析,能推测(D ) A.生物的进化由简单到复杂 B.生物的进化由水生到陆生 C.生物的进化由低等到高等 D.这些动物具有共同的祖先 3.从化石记录中发现了地球上的生命史,下列说法错误的是(C ) A.前寒武纪约占地球发展史的87%,出现了原生动物、多细胞生物 B.古生代约始于5.4亿年前至2.45亿年以前,出现了三叶虫、蕨类、两栖类 C.中生代始于5.4亿年以前,当时地球上还没有生命存在 D.新生代始于6 500万年前,出现了哺乳动物、鸟类、被子植物、灵长类动物 4.如图的进化树表示了几种生物之间的亲缘关系,请据图回答下列问题。 (1)a、b、c、d四种生物的共同祖先是 e 。? (2)与a亲缘关系最近的生物是 b ,与d亲缘关系最近的生物是 c 。? (3)在地层里出现最早的生物是 e 。? 专题二 生物进化的原因 5.(2017·江苏宜兴中考)下列关于达尔文自然选择学说的理解,错误的是(D ) A.

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